题目内容

请简要说明汽油机和柴油机的不同．

答案：
解析：

　　(1)吸气冲程中，吸进的工作物质不同，汽油机吸进的是汽油和空气的混合物，而柴油机吸进的是空气．

　　(2)在结构上汽油机气缸顶是火花塞，而柴油机是喷油嘴．

　　(3)在工作方式上，汽油机采用用火花塞的点燃式工作方式，柴油机采用压燃式工作方式．


练习册系列答案
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（2013?白下区模拟）图所示是教学中常用的投影仪．其中A为平面镜，B为凸透镜．
（1）请简要说明A和B的作用各是什么？
（2）教室里投影仪的银幕应该选用光滑的白布还是选用粗糙的白布？请根据所学的物理知识加以解释．
小明和小华做探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）小明在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，根据
二力平衡
二力平衡
知识可知：木块所受的滑动摩擦力为
2.2
2.2
N．
（2）小明将木块沿竖直方向截去一半后（如图乙所示），测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．小华认为他的探究过程不合理，存在的问题是
没有控制压力相同
没有控制压力相同
．
（3）小华在上面操作（2）的基础上，只利用现有的器材，重新进行了“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”的探究．请简要说明小华的做法：
将截下的一半叠放在另一半上，用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数进行比较
将截下的一半叠放在另一半上，用弹簧测力计水平向右拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数进行比较
．
（4）小华发现在实验操作的时候很难做到使木块保持作匀速直线运动，为了更准确地测出木块所受的滑动摩擦力，小华对实验进行了改进，她将弹簧测力计的一端用绳子固定在墙上，然后将长木板水平向左拉出（如图丙所示），此时，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向
左
左
（选填“左”或“右”）．改进后，长木板不需要匀速拉动，这是因为
木块相对地面静止，拉力和摩擦力是一对平衡力
木块相对地面静止，拉力和摩擦力是一对平衡力
．
一未知电阻的阻值估计在10欧到20欧的范围，利用如图所示的电路可以测定它的阻值．图中R0为定值电阻，有标称为“0.5Ω  1W”、“15Ω  1w”和“100Ω  1W”的三种电阻可供选择；电流表有0～0.6A和0～3A两个量程；电源电压稳定，其值约为3伏，测量要尽可能准确，请简要说明实验的主要步骤（包括写出根据该实验最后计算Rx的式子），并说明你所选择的定值电阻的阻值和电流表的量程．
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图1所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．

（1）小红应
竖直
竖直
向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为1.0N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
钩码重
G/N		 弹簧测力计提升的高度h/m 有用功
W有用/J		 总功
W总/J		 机械效率
η
2 0.2 0.2 0.2 100%
（2）小红测算得滑轮组的机械效率为100%，同组的小雪立即意识到出现了错误，小雪判断的依据是
有用功不可能等于总功
有用功不可能等于总功
．请你帮助小红找出导致错误结果的物理量是
弹簧测力计提升的高度0.2
弹簧测力计提升的高度0.2
．
（3）该滑轮组的机械效率实际为
66.7
66.7
%．
（4）接着小雪想“探究影响滑轮组机械效率的因素有哪些？”她利用如图2甲所示的同一滑轮组分别做了三次实验，并重新设计了记录数据的表格，将实验数据填入下表：
实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
1 2 5 0.8 15 83.3%
2 4 5 1.5 15 88.9%
3 6 5 2.2 15 90.9%
从实验数据分析得出，使用同一滑轮组，
增加钩码的重力
增加钩码的重力
可以提高滑轮组的机械效率．
（5）得出结论后小雪进一步猜想：滑轮组的机械效率可能还与其他因素有关，于是用另一滑轮组做了第四次实验（如图2乙所示）并将数据记录如下：
实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率
4 2 5 1 15 66.7%
比较实验1和实验4，小雪发现虽然所挂钩码相同，但弹簧测力计的读数不同，这是因为两次实验所用滑轮的重力不同，于是小雪得出另一结论：滑轮组的机械效率还与滑轮的重力有关，但小红认为小雪得出这一结论的过程还不够合理．请简要说明小红的理由：
实验次数太少
实验次数太少
．
（6）小雪在实验中还发现，即使所用动滑轮重和提起的钩码重都相同，测出的滑轮机械效率却不同．关于这个问题，同学中分别提出了两种猜想：
A．可能是由于滑轮工作时的摩擦不同造成的；
B．可能是由于实验观察或操作存在某些问题造成的．
大家认为，这两种猜想都是有道理的．那么：
①你认为，提出猜想A的理由是：
滑轮组绕法不同，提升相同重物时的摩擦力不同
滑轮组绕法不同，提升相同重物时的摩擦力不同
．
②对于猜想B，你认为有哪些观察或操作因素会影响测量结果？请说出二点：
a：
测力计读数错误
测力计读数错误
    b：
提升物体高度读数错误
提升物体高度读数错误
．

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