题目内容
(1)加热过程中,在相等的时间内,甲、乙两种液体吸收的热量
相同
相同
,上升的温度不同
不同
;(填“相同”或“不同”).(2)比热容大的液体是
甲
甲
.分析:本题主要考查两个方面的知识:
(1)比热容是物质的一种特性,比热容的大小不能直接测量,是用转换法通过物体吸收热量的多少或温度升高的多少来体现(Q=cm△t).
(2)过横坐标上的某一点做纵轴的平行线,与甲乙两图线相交,在该虚线上甲、乙两种液体吸收的热量相等;过焦点作横坐标的平行线与纵坐标相交,由其交点可知甲、乙两液体升高的温度不同,根据升高温度的不同可比较比热容的大小.
(1)比热容是物质的一种特性,比热容的大小不能直接测量,是用转换法通过物体吸收热量的多少或温度升高的多少来体现(Q=cm△t).
(2)过横坐标上的某一点做纵轴的平行线,与甲乙两图线相交,在该虚线上甲、乙两种液体吸收的热量相等;过焦点作横坐标的平行线与纵坐标相交,由其交点可知甲、乙两液体升高的温度不同,根据升高温度的不同可比较比热容的大小.
解答:解:(1)加热相等的时间,甲、乙两种液体吸收相同的热量,因为液体的质量相同,依据公式Q=cm△t可知两种液体上升的温度不同.
(2)由图形可知当甲乙两种液体吸收相同的热量时,乙液体升高的温度多,所以乙液体的比热容比甲液体的比热容小.
故答案为:(1)相同;不同.
(2)甲.
(2)由图形可知当甲乙两种液体吸收相同的热量时,乙液体升高的温度多,所以乙液体的比热容比甲液体的比热容小.
故答案为:(1)相同;不同.
(2)甲.
点评:本题主要考查对探究比热容实验的了解和用控制变量法分析比热容大小的能力.
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