题目内容

2.如图所示,小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素的实验时”,
(1)出现的操作错误是拉力不在水平方向.纠正错误后,他应拉动弹簧测力计使木块作匀速直线运动.若在木块
上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)在该实验中利用二力平衡的原理测出的摩擦力
(3)若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程的关系应该如何操作?在压力不变时,长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小.

分析 (1)木块在长木板上运动,滑动摩擦力不能直接测量,当弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个是平衡力,间接测量滑动摩擦力大小;
(2)利用二力平衡原理,若木块水平匀速运动则滑动摩擦力等于拉力大小,则测力计示数大小等于滑动摩擦力;
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.当压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.

解答 解:
(1)如图,弹簧测力计没有水平拉动木块,即使木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力,因为它们不在同一直线上.所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计要水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动;
(2)实验中从弹簧测力计上的读数便可知道滑动摩擦力的大小,这是运用了物理学的二力平衡原理,这要求用测力计拉动木块做匀速直线运动;
(3)若想探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,要控制压力大小不变,改变接触面的粗糙程度,所以在压力不变时,长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小.
故答案为:(1)拉力不在水平方向;匀速直线;变大;(2)二力平衡;(3)在压力不变时,长木板上铺上毛巾测量滑动摩擦力大小.

点评 掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法探究滑动摩擦力大小跟各因素之间的关系.

练习册系列答案
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②断开开关,将定值电阻换成阻值为10Ω的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将变大(选填“变大”或“变小”);为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于40Ω.

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