题目内容
4.关于电流、电流的方向,下列说法正确的是( )| A. | 电荷的移动形成电流 | |
| B. | 负电荷定向移动不能形成电流 | |
| C. | 负电荷定向移动的方向为电流的方向 | |
| D. | 正、负电荷的定向移动都能形成电流 |
分析 (1)电荷的定向移动形成电流,可以是正电荷,也可以是负电荷;也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成;
(2)物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向.
解答 解:
(1)正电荷的定向移动、负电荷的定向移动或正、负电荷向相反方向发生定向移动,都可以形成电流,故A、B错误,D正确;
(2)物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反,故C错误.
故选D.
点评 该题考查电流的形成及方向的规定.容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流,另外还要注意电子带负电.
练习册系列答案
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14.在下列常见的生活事例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )
| A. | 喝很热的茶时,先向水面上吹吹气 | |
| B. | 冬天写作业时手冷,用嘴向手上呵呵气 | |
| C. | 给自行车打气时,气筒壁会发热 | |
| D. | 阳光下,太阳能热水器中的水温升高 |
19.下列估算中,最接近实际的是( )
| A. | 一个鸡蛋的质量约为50g | B. | 中学生正常步行的速度约为6m/s | ||
| C. | 一块橡皮的密度约为1kg/m3 | D. | 一支新2B铅笔的长度约为20mm |
9.在火车站,通常可见到列车运行时刻表.从其中的T14次列车时刻表可知,列车从蚌埠至济南区间段运行所经历的时间为4h45min;在此过程中的平均速度约为102 km/h.
| 停靠站 | 到达时间 | 开车时间 | 里程/km |
| 上海 | 18:00 | 0 | |
| 蚌埠 | 22:07 | 22:15 | 481.5 |
| 济南 | 03:00 | 03:12 | 966 |
| 北京 | 08:00 |
14.观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,数据记录如表:

(1)液体温度计是利用感温液热胀冷缩性质制成的,该实验中水的沸点是98℃.
(2)根据表格中数据,在图乙的方格纸上描点、连线画出水的温度随时间变化的图象.
(3)小文和小丽选取的实验装置相同,同时开始加热,但水开始沸腾的时刻却不相同,他们绘制的实验图象如图丙所示,a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.
(4)实验时,在烧杯上方放一纸板盖住烧杯口,这样做的目的是减少热量损失.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)液体温度计是利用感温液热胀冷缩性质制成的,该实验中水的沸点是98℃.
(2)根据表格中数据,在图乙的方格纸上描点、连线画出水的温度随时间变化的图象.
(3)小文和小丽选取的实验装置相同,同时开始加热,但水开始沸腾的时刻却不相同,他们绘制的实验图象如图丙所示,a、b两种图象不同的原因是水的质量不同.
(4)实验时,在烧杯上方放一纸板盖住烧杯口,这样做的目的是减少热量损失.