题目内容
15．下列说法中正确的是（ ）| A． | 磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用 | |
| B． | 奥斯特发现了通电导体周围存在磁场 | |
| C． | 发电机在发电过程中电能转化为机械能 | |
| D． | 地磁的N极在地理的南极附近 |
分析 （1）同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；
（2）丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应；
（3）发电机工作时机械能转化为电能；
（4）地球周围有磁场，地磁北极在地理南极附近．
解答 解：A、磁悬浮列车能够悬浮是利用了同名磁极相互排斥，故A正确；
B、丹麦科学家奥斯特首先发现了电流周围存在磁场，故B正确；
C、发电机工作过程中把机械能转化为电能，故C错误；
D、地球周围有磁场，地磁N极在地理南极附近，故D正确．
故选ABD．
点评 此题考查了电磁学中的多个知识点，都是基础内容，是必须掌握的．
练习册系列答案
手拉手全优练考卷系列答案
相关题目
5．下列为某探究小组探究密度概念的实验报告：请将下列实验报告中的空缺部分填写完整．
| 表格 | 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | $\frac{m}{V}$/（g•cm-3） |
| 1 | 铝块1 | 27 | 10 | 2.7 | |
| 2 | 铝块2 | 54 | 20 | 2.7 | |
| 3 | 铝块3 | 81 | 30 | 2.7 | |
| 4 | 铁块1 | 79 | 10 | 7.9 | |
| 5 | 铁块2 | 158 | 20 | 7.9 | |
| 6 | 铁块3 | 237 | 30 | 7.9 | |
| 图象和结论 | （1）同种物质的质量与体积的比值是相同的，不同物质的质量与体积的比值一般是不同的； （2）上述实验图象如图所示，图线b 反映了铝块的实验情况； （3）由上述实验引入了密度的概念，密度的定义式是ρ=$\frac{m}{V}$ |  | |||
阅读以下材料回答问题
3．
按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000所足球特色学校．去年12月份我市举行了校园足球训练观摩活动，如图所示．下列说法正确的是（ ）
按照“江苏省校园足球振兴行动计划”要求，我省将建立1000所足球特色学校．去年12月份我市举行了校园足球训练观摩活动，如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | 用力踢足球时脚感到疼痛，说明力的作用是相互的 | |
| B． | 足球被踢出后仍能继续运动，是因为脚对球正在做功 | |
| C． | 不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 | |
| D． | 脚对球的作用力与球的重力是一对平衡力 |
20．如图所示（甲）是小明同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），由图象可知（ ）
| A． | 电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比 | |
| B． | R0的电阻值是5Ω | |
| C． | 该电路最小功率0.05W | |
| D． | 滑动变阻器R的电功率变化范围0-0.45W |
5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 做功快的机器，功率一定大 | |
| B． | 做功多的机械，机械效率一定高 | |
| C． | 有力对物体做功时，机械能可以保持不变 | |
| D． | 运动员将篮球投出，篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功 |