题目内容
10．
科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示，下列相关的量之间不符合如图所示关系的是 （ ）| A． | 匀速直线运动中时间和速度之间的关系 | |
| B． | 一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系 | |
| C． | 某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系 | |
| D． | 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系 |
分析 观察分析图象，图中两个量（x，y）之间成正比关系，看选项中哪两个量的关系与图象中的相符，找出两个量之间的关系不符合的选项即可．
解答 解：
图象中两个量之间表示的关系是正比关系，据此分析：
A、做匀速直线运动的物体速度不随时间而改变，符合题意；
D、同一导体电阻一定，通过的电流与导体两端电压成正比，不符合题意；
C、某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量成正比，不符合题意；
D、力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离成正比，不符合题意．
故选A．
点评 本题考查学生的观察能力和图象分析能力，涉及的知识点较多，解题时应熟记这些关系并加深理解．
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如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为 0.5kg的水，现将一个质量分布均匀、体积为5.0×105m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10-5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）
是由大量的分子构成的．如图所示清晨荷叶上的两颗露珠相互接近后，能自动结合为一滴较大的水滴，这一事实说明分子间存在相互作用的引力．
5．
小红在做“探究滑轮组钒械效率影响因素的实验”时．记录情况如下表：
（1）在图中画出实验时细线的缠绕方式．
（2）表格中实验次数2的机械效率为83.3%
（3）由实验次数1和次数2可知，增加物体的重力滑轮组的机械效率将变大（选填“变大”“不变”或“变小”）．若改用两个动滑轮和两个定滑轮来提升原来的重物．则此时滑轮组的机械效率将变小，其原因是提升物体重力不变，动滑轮重力增大了，克服动滑轮重力做的额外功增多了（选填“变大”“不变”或“变小”），
（4）请指出实验、表格中不足的两个地方：
a：设计的实验次数少
b：物理量缺少单位
（5）本实验中若没有刻度尺，则滑轮组的机械效率为η=$\frac{G}{nF}$（用题中所给的字母表示）
小红在做“探究滑轮组钒械效率影响因素的实验”时．记录情况如下表：| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F | 自由端移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 1 | 0.1 | 0.5 | 0.3 | 66.7% |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 |
（2）表格中实验次数2的机械效率为83.3%
（3）由实验次数1和次数2可知，增加物体的重力滑轮组的机械效率将变大（选填“变大”“不变”或“变小”）．若改用两个动滑轮和两个定滑轮来提升原来的重物．则此时滑轮组的机械效率将变小，其原因是提升物体重力不变，动滑轮重力增大了，克服动滑轮重力做的额外功增多了（选填“变大”“不变”或“变小”），
（4）请指出实验、表格中不足的两个地方：
a：设计的实验次数少
b：物理量缺少单位
（5）本实验中若没有刻度尺，则滑轮组的机械效率为η=$\frac{G}{nF}$（用题中所给的字母表示）
2．
如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器里分别装着密度不同的液体，静止时两容器液面相平，图中A、B两点液体的压强分别为PA，PB如果甲容器里装的液体密度大于乙容器里装的液体密度，则PA与PB的大小关系为（ ）
如图所示，水平地面上甲、乙两圆柱形容器里分别装着密度不同的液体，静止时两容器液面相平，图中A、B两点液体的压强分别为PA，PB如果甲容器里装的液体密度大于乙容器里装的液体密度，则PA与PB的大小关系为（ ）| A． | PA＞PB | B． | PA=PB | C． | PA＜PB | D． | 无法确定 |
如图所示，在绳子自由端用20N的拉力把重为80N的物体匀速提高8m时，拉力所做的功是多少？若重物匀速上升的速度是2m/s，则拉力的功率是多少？
1．大宇同学在“探究平面镜成像”实验后，撰写了一份实验报告，下列选项是报告中的部分内容，其中说法错误的是（ ）
| A． | 需要器材：相同的两只蜡烛、刻度尺，平面镜、光屏，纸 | |
| B． | 将蜡烛A逐渐靠近镜面，大宇观察到像也逐渐靠近镜面 | |
| C． | 改变蜡烛A到镜面的距离，观察到它的像的大小保持不变 | |
| D． | 通过改变蜡烛到镜面的距离通过多次实验，分析数据寻找规律 |