题目内容
11．把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处，在凸透镜的另一端调节光屏的位置，可找到一个清晰的烛焰的像，下面器材中利用这原理的是（ ）| A． | 照相机 | B． | 投影仪 | C． | 潜望镜 | D． | 放大镜 |
分析 凸透镜成像的规律：2f＞u＞f，成倒立放大的实像，投影仪或幻灯机就是利用这一原理制成的．
解答 解：把一只点燃的蜡烛放在焦距为10cm的凸透镜前16cm处，物距2f＞u＞f，由凸透镜成像的规律可知，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的．
故选B．
点评 此题主要考查凸透镜成像的规律：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；f＜u＜2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虚像，应用是放大镜．
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1．汽车中应用了许多物理知识，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 导航仪是利用超声波进行定位导航 | |
| B． | 轮胎上的花纹是为了美观好看 | |
| C． | 发动机的做功冲程是将机械能转化为内能 | |
| D． | 安全带是为了防止惯性带来的危害 |
2．
如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）
如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）| A． | 绳子自由端被拉下3 m | B． | 做的有用功是1600 J | ||
| C． | 拉力F的功率是80 W | D． | 滑轮组的机械效率是80% |
如图所示，这时山东电视台报道的“佛山倒影”画面，水中的倒影是虚（实、虚）像，这是光在水面上发生了镜面反射．
3．小艾利用如图所示的装置测量小车的由静止开始运动60cm路程的平均速度，主要器材包括长木板、垫块、小车、机械秒表、刻度尺等．
（1）在设计实验时，小艾想到两个方案：
方案一：让小车从斜面顶端自由滑下，同时开始通过秒表计时，2秒钟后记录小车到达的位置，测量出小车运动的距离，计算其速度．
方案二：从斜面上适当位置量取60cm，并做上标记，作为小车运动的起点和终点，让小车从起点自由落下，同时通过秒表计时，记录小车到达终点的时间，计算其速度．
你认为两个方案中，更便于操作的是？方案二．
你的理由：因为在方案一中，测试者的眼睛要同时关注秒表计时和小车运动情况，且当眼睛看到时间截止时，再通过肉眼观察记录小车瞬时所处的位置，误差较大；
而在方案二中，人眼只需要关注小车是否从起点出发和是否到达终点，同时手按秒表计时即可，便于操作．．
（2）小艾决定先采用方案二尝试一下，为了测量更准确，小艾请同桌小吴、小李也同时分别用秒表计时，他们三人的实验数据如表所示：
他们发现，三人所测时间有一定的差异，你认为这种差异可能是由什么原因造成的？三人对小车是否从起点出发、是否到达终点的判断有差异．最后他们测量的速度最后结果应该是0.5m/s．
（3）完成了测量后，小艾又提出：小车下滑的速度会不会与小车的质量有关呢？于是他们向老师要了若干砝码，你认为他们接下来应该怎样进行试验？保持斜面的坡度、下滑的高度等其它条件不变，在小车中加不同质量的砝码进行实验．
最后他们测量的小车在同一斜面由静止开始运动60cm的平均速度几乎没有变化，这时为什么呢？对于这样的结果小艾非常疑惑，老师说这与高中物理知识自由落体运动类似．
课后小艾在网上查阅了下面的资料：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动（如图甲所示），当年人们在研究这种运动的规律时，实验条件、测量手段均不能满足要求，伽利略首先对小球从斜面上滚下时的运动规律进行了研究（如图乙所示），然后通过巧妙合理的推理，最终得到了自由落体运动的规律．由乙图的研究过度到甲图自由落体还需要多次实验，你知道他是如何做吗？
请尝试用图示或文字描述还需要进行的多次实验中的一次实验：逐渐增大斜面的坡度，对小球从斜面上滚下时的运动规律进行研究．
（1）在设计实验时，小艾想到两个方案：
方案一：让小车从斜面顶端自由滑下，同时开始通过秒表计时，2秒钟后记录小车到达的位置，测量出小车运动的距离，计算其速度．
方案二：从斜面上适当位置量取60cm，并做上标记，作为小车运动的起点和终点，让小车从起点自由落下，同时通过秒表计时，记录小车到达终点的时间，计算其速度．
你认为两个方案中，更便于操作的是？方案二．
你的理由：因为在方案一中，测试者的眼睛要同时关注秒表计时和小车运动情况，且当眼睛看到时间截止时，再通过肉眼观察记录小车瞬时所处的位置，误差较大；
而在方案二中，人眼只需要关注小车是否从起点出发和是否到达终点，同时手按秒表计时即可，便于操作．．
（2）小艾决定先采用方案二尝试一下，为了测量更准确，小艾请同桌小吴、小李也同时分别用秒表计时，他们三人的实验数据如表所示：
| 测量者 | 小车运动的距离s/m | 小车运动的时间t/s | 小车的速度 v/m•s-1 |
| 小艾 | 0.6 | 1.3 | 0.46 |
| 小吴 | 0.6 | 1.1 | 0.54 |
| 小李 | 0.6 | 1.2 | 0.5 |
（3）完成了测量后，小艾又提出：小车下滑的速度会不会与小车的质量有关呢？于是他们向老师要了若干砝码，你认为他们接下来应该怎样进行试验？保持斜面的坡度、下滑的高度等其它条件不变，在小车中加不同质量的砝码进行实验．
最后他们测量的小车在同一斜面由静止开始运动60cm的平均速度几乎没有变化，这时为什么呢？对于这样的结果小艾非常疑惑，老师说这与高中物理知识自由落体运动类似．
课后小艾在网上查阅了下面的资料：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动（如图甲所示），当年人们在研究这种运动的规律时，实验条件、测量手段均不能满足要求，伽利略首先对小球从斜面上滚下时的运动规律进行了研究（如图乙所示），然后通过巧妙合理的推理，最终得到了自由落体运动的规律．由乙图的研究过度到甲图自由落体还需要多次实验，你知道他是如何做吗？
请尝试用图示或文字描述还需要进行的多次实验中的一次实验：逐渐增大斜面的坡度，对小球从斜面上滚下时的运动规律进行研究．
20．下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲图中，ab棒用铁棒可使实验现象更明显 | |
| B． | 乙图中，石墨烯是目前发现导电导热性能最强的一种绝缘体材料 | |
| C． | 丙图中，加热后的烧瓶中的气体密度变小 | |
| D． | 丁图中，LED灯是用超导体材料制作的 |
