题目内容
【题目】在襄阳2019马拉松比赛中，冯京老师参加的是健康跑（全程4km），他穿的跑鞋每只重2.0N，在跑步过程中，两个相邻脚印之间的距离平均为0.8m，脚每次抬离地面的高度均为0.2m，他用33min20s跑完全程。求：
(1)冯老师跑完全程对跑鞋做的功是多少？
(2)他跑完全程对跑鞋做功的功率是多少？
【答案】(1)2000J；(2)1W
【解析】
(1)脚每次抬离地面的高度h为0.2m，脚每次抬离地面，运动员对跑鞋做的功为
W0=Gh=2.0N0.2m=0.4J
跑完全程时，脚一共抬起的次数为
跑完全程对跑鞋做的功是
W=nW0=50000.4J=2000J
(2)跑完全程对跑鞋做功的功率为
答：(1)冯老师跑完全程对跑鞋做的功是2000J；
(2)他跑完全程对跑鞋做功的功率是1W。
名校课堂系列答案
【题目】物理实验兴趣小组间开展竞赛活动，甲组出题乙组用实验的方法解答。甲组用布帘将一个滑轮组遮蔽(如图)，乙组同学通过测量：滑轮组下方所挂重物重力为G，重物被匀速提升的高度为H，乙组同学施加在滑轮组绕绳的自由端的拉力为F，该自由端移动的距离为h；通过3组实验(数据见下表)乙组同学探究出“布帘背后的秘密”。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
G/N | 5.0 | 8.0 | 11.0 |
F/N | 2.0 | 3.0 | 4.1 |
H/cm | 10.0 | 15.0 | 20.0 |
h/cm | 30.1 | 45.1 | 60.2 |
假设你是乙组成员请判断：动滑轮实际被使用的个数是_____(选填“一个”或“两个”)；滑轮组中所有动滑轮(及动滑轮间的连接物)总重力约为_____(选填“1N”、“2N”或“3N”)；当提升重物重力为G＝4.0N时，该滑轮组的机械效率最接近_____(选填“80%”、“33%”或“25%”)；乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美，请你提出一条产生误差的原因：_____。
