题目内容

6．正在被抛起的篮球，假设重力及空气阻力突然消失，则篮球将（　　）
A．马上静止B．马上落地
C．做匀速直线运动D．无法判断运动情况

分析 重力及空气阻力突然消失，篮球的运动根据牛顿第一定律分析．

解答 解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；因此当蓝球被抛起时，重力及空气阻力突然消失，即篮球不受任何力的作用，由于此时篮球的速度不为零，故小球将处于匀速直线运动状态．
故选：C．

点评 牛顿第一定律是力学里的基本定律之一，它指出了力和运动的关系：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因．

练习册系列答案
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16．如图所示，重力为16牛的木块在大小为5牛的水平拉力F的作用下，10秒内沿水平面匀速前进了5米，拉力F做的功为50焦，功率为5瓦，在这段时间里重力做功为0焦．若水平拉力变为12牛，则木块在水平方向上所受的合力大小为14牛．（不计滑轮重力、绳子与滑轮间的摩擦）
17．小宇骑车时发现，不踩脚踏板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的不同高度处释放，比较小球在相同粗糙面上滑行的路程．（选填“相同”或“不同”）
（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：当速度相同时，水平面的粗糙程度越小，小球滑行的距离越远．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将做匀速直线运动．
（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：没有控制两个小球的质量相等．在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲=f乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
14．如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（　　）
A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、压力、下滑力、摩擦力
1．学习了热传递可以改变物体内能之后，某小组同学提出一个问题：不同的单色光改变物体内能的本领是否相同？为此，他们利用三个装有相同质量的水的相同容器、数字式温度计和光源等进行实验．实验中，他们在暗室里将水装入容器中，并先测取水的初温t0（如图（a）所示）；然后他们用强度相同的红、绿、蓝单色光分别对三个容器中的水照射相同的时间，测取水的末文t甲、t乙和t丙，测量过程如图（b）、（c）和（d）所示．请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．

（1）实验中，通过水温度升高的多少来比较不同单色光改变物体内能的本领．
（2）比较（a）（b）两图，（a）（c）两图或（a）（d）两图可知：强度相同的不同单色光都具有改变物体内能的本领；
（3）比较（a）（b）两图，（a）（d）两图和（a）（d）两图可知：红色光改变物体内能的本领最强．
11．定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，动滑轮可以省力，但费距离．
18．如图所示，工人用250 N的力将重600 N的物体匀速提升2 m，在此过程中滑轮组的机械效率和工人所做的额外功分别为（　　）
A．80%、300 JB．80%、1500 JC．60%、1200 JD．75%、1500 J
5．如图所示，轻质光滑的木板AB长2米，可以绕固定轴O自由转动，离O点0.4m的B端有一重物G，板的另端A用一根与板成90角的细绳AC拉住．这时细绳的拉力是2牛，求：
①重物G大小为多少？
②若在转轴O上放一重为4牛的小球，并使小球以0.2m/s的速度由O点出发向左匀速运动，则经过多少秒后，系在A端的细绳拉力刚好为零．
6．在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（　　）
A．利用摩擦等方式能让物体带电
B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
C．自然界只有两种电荷
D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

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