题目内容
7．下列说法中，哪一种是错误的？（ ）| A． | 物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用 | |
| B． | 物体受到力的作用时，它的运动状态就一定改变 | |
| C． | 物体没有受到力的作用时，它的运动状态就一定不改变 | |
| D． | 物体之间不一定要相互接触才能发生力的作用 |
分析 力是物体对物体的作用，力是改变物体运动状态的原因．物体不受力时，其运动状态不改变．物体只有受非平衡力时，运动状态才改变．
解答 解：A、力是改变物体运动状态的原因，因此，物体的运动状态发生变化，一定是受到了力的作用，故A正确；
B、物体受到力的作用时，它的运动状态不一定改变，比如受平衡力时，运动状态不变，故B错误；
C、力是改变物体运动状态的原因，物体没有受到力的作用时，它的运动状态就一定不改变，故C正确；
D、物体之间不一定要相互接触才能发生力的作用，如重力、磁力等，故D正确．
故选B．
点评 本题考查了对力与运动的关系，力的概念的理解，属力学基础题．
练习册系列答案
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17．2012年6月3日，在国际田联钻石联赛男子110m跨栏比赛中，刘翔以12秒87的成绩一举夺冠．下列描述正确的是（ ）
| A． | 刘翔在冲刺时速度明显加快，但他的运动状态却没有改变 | |
| B． | 刘翔在跨越栏架时不受重力作用 | |
| C． | 刘翔蹬地向前奔跑，说明物体间力的作用是相互的 | |
| D． | 刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力 |
18．以下说法正确的是（ ）
| A． | 通过不断改进和革新，炉子的效率最终可以提高到100% | |
| B． | 汽油机的飞轮转速是1800r/min，在1s内汽油机完成工作循环的次数是15次 | |
| C． | 水沸腾时继续吸热，温度保持不变，但内能增加 | |
| D． | 焦炭的热值为3×107J/kg，其物理意义是完全燃烧1kg的焦炭放出的热量是3×107J/kg |
阅读下面的短文
一个密度为0.6×103kg/m3的木块，体积为0.02m3，用绳子系在底面积为1000cm2的柱形容器底，使木块完全没入水中，如图所示．（取g=10N/kg，水密度为1.0×10 3kg/m 3）求：
16．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
比热容建构实验．
比热容建构实验．
| 步骤 | 在两只烧杯中盛入质量相等的水和食用油，用同样的电加热器分别对其加热，记录加热时间，并用温度计测量相应的温度． | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 表格 |
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| 现象 | （1）若使用水和食用油都升高10℃，我们发现水加热的时间长 （2）通过加热时间的长短来得知物质吸收的热量的多少，这是运用了转换法 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 结论 | 实验表明：质量相同的不同物质，升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容． | ||||||||||||||||||||||||||||||
17．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）本实验的原理是：P=UI；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了 B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入表．
（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为3.8V，再测出电路中的电流，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的1.44倍．（假设电阻值不变）
（5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内．
（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象存在的问题：电流表指针反转，所以电流表正负接线柱接反；
乙现象存在的问题：电流表指针偏转角度太小，所以电流表所选量程过大．
（1）本实验的原理是：P=UI；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了 B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入表．
| 猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | ||
| 如果B成立 |
（5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内．
（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲现象存在的问题：电流表指针反转，所以电流表正负接线柱接反；
乙现象存在的问题：电流表指针偏转角度太小，所以电流表所选量程过大．