题目内容
9.一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像:(1)选用透明“玻璃板”代替常用“平面镜”来做实验的目的是便于确定像的位置.
(2)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是:玻璃板没有竖直放置(或玻璃板与纸面不垂直).
(3)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明“物”与“像”的大小相等.
(4)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离
(5)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的选择:方格纸;你的理由是:方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系.
分析 (1)玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛,便于确定像的位置;
(2)实验时玻璃板如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(3)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.
(4)从实验的目的:探究,验证平面镜成像的特点的角度分析即可;
(5)从方格纸的方格分析,有方格可以直接判断物体与像之间的位置关系.
解答 解:(1)使用平面镜时,只能成像,而不能透光,不容易确定像的位置,用玻璃时,既能成像,又能透光,便于确定出像的位置,而且能比较像与物的大小关系;
(2)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
(3)实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系,蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,说明“物”与“像”的大小相等;
(4)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
(5)因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.所以选用方格纸比选用白纸好.
故答案为:
(1)便于确定像的位置;
(2)玻璃板没有竖直放置(或玻璃板与纸面不垂直);
(3)相等;
(4)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离;
(5)方格纸;方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系.
点评 对于平面镜成像的特点,只要掌握扎实,牢记相关的知识,答案不难得出.此题引入了“归纳法”,“等效替代法”,这是物理学中常用的一种方法,应该有所了解,并学会使用.
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.
供她选择的导体如下表所示:
| 序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 电流(A) |
| A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.5 | 0.1 |
| B | 锰铜 | 0.8 | 1 | 0.3 |
| C | 锰铜 | 0.8 | 0.5 | 0.2 |
| D | 锰铜 | 1.2 | 0.5 | 0.25 |
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是A和C;
(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是C和D;
(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是B、C,则可以得到的结论是:导体的材料、长度相同时,导体的横截面积越小电阻越大;
(4)这种物理研究方法,通常叫做控制变量法.
| A. | 1次 | B. | 2次 | C. | 3次 | D. | 4次 |