题目内容
在电源外部的电路中，电流的方向是从电源的负极流向正极。_____（判断对错）
太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆形光斑是（）
A. 树叶的虚像 B. 树叶的实像 C. 太阳的虚像 D. 太阳的实像
如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点.下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是
A. 照相机是根据物体放在a点时的成像特点制成的
B. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的
C. 使用放大镜时的成像情况与物体放在d点时的成像情况相似
D. 人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似
如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到中点时，测得电阻R两端的电压U与通过R的电流I的变化关系如图所示。求：
（1）电源电压；
（2）R的阻值；
（3）变阻器的最大阻值。
如图所示电路图，用电流表测得流过L1的电流为0.2A，若用电流表测流过L2的电流为多少？你的依据是？
甲、乙两位同学在探究串联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡两个，导线若干，他们交流后决定：
（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_____。
（2）甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，乙同学立即切断电源，由此可知在连接电路时他们忘了_____；调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光，电流表有读数，原因可能是_____。
（3）在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须_____。
（4）故障排除后，甲同学很快完成了实验，并总结出串联电路中的电流关系是_____。
科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示。对这个实验有如下描述，其中正确的是
A. 竖起的头发丝带有异种电荷
B. “静电球”的表面可能是塑料制成的
C. 参观者必须站在绝缘板上才能完成实验
D. 在湿润的环境中完成这个实验会更容易
在“装满水的杯子里还能放回形针”的活动中，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是
A. 装满水的杯子里为什么还能放回形针？
B. 装满水的杯子里还能放多少回形针？
C. 装满水的杯子里还能放回形针吗？
D. 装满水的杯子里能放回形针的数量与杯子的形状、大小及材料有什么关系？
