题目内容
14.鱼吐出的气泡在上升过程中,受到液体压强变小(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),所受的浮力变大,气泡做加速运动.(选填“加速”、“减速”或“匀速”)分析 (1)液体的压强大小与深度和密度有关,深度越大、密度越大,压强就越大.
(2)根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,V排变大则浮力变大.
(3)物体受到非平衡力的作用,其运动状态一定发生改变.
解答 解:(1)气泡上升的过程中,所处深度h变小,液体的密度不变,根据p=ρgh,可判断出气泡所受压强变小;
(2)由于气泡体积逐渐变大,即V排变大,液体的密度不变,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,V排变大则浮力变大;
(3)气泡在上升过程中受到非平衡力的作用,并且重力不变,浮力变大,故气泡做加速运动.
故答案为:变小;变大;加速.
点评 本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用,能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键.
练习册系列答案
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4.
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示,实验得到的数据如表所示.
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使钩码上升.
(2)第2次实验中测得的机械效率是83.3%.
(3)通过表中数据可分析第3次实验的数据,绳子上升的距离s是0.5m.
(4)比较第1、2两次实验数据,可得出:使用同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高(填“高”或“低”).
(5)第3次实验中的动滑轮个数比第2次多,动滑轮自重增大,拉力移动相同距离时,对动滑轮所做的额外功增加(填“增加”或“减小”).由此得出:滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小有关(填“有关”或“无关”).
(6)实验小组的同学猜想:滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关,请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确,写出实验步骤.
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 有用力W有用/J | 拉力F/N | 绳上升距离s/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | |
| 3 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.55 | 72.7% |
(2)第2次实验中测得的机械效率是83.3%.
(3)通过表中数据可分析第3次实验的数据,绳子上升的距离s是0.5m.
(4)比较第1、2两次实验数据,可得出:使用同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高(填“高”或“低”).
(5)第3次实验中的动滑轮个数比第2次多,动滑轮自重增大,拉力移动相同距离时,对动滑轮所做的额外功增加(填“增加”或“减小”).由此得出:滑轮组的机械效率与动滑轮的自重大小有关(填“有关”或“无关”).
(6)实验小组的同学猜想:滑轮组的机械效率还可能与钩码被提升的高度有关,请你选用上述器材设计一个实验来验证这一猜想是否正确,写出实验步骤.
6.下列现象中不属于惯性的是( )
| A. | 跳高之前进行助跑 | |
| B. | 快速行驶的车紧急刹车乘客向前倾倒 | |
| C. | 扔石头,石头砸破了窗户 | |
| D. | 踢出去的足球离脚后运动一段距离 |
4.下列数值最接近实际情况的是( )
| A. | 四个鸡蛋约重5N | |
| B. | 一个普通中学生双脚步站立对水平地面的压强约1.0×104Pa | |
| C. | 一个标准大气压能支持约12m高水柱 | |
| D. | 一个普通中学生从1楼爬上4楼,做功约60000J |