题目内容


如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器(阻值0～24Ω)，电流表的量程为0---0.6A，设电源电压和灯泡电阻不变．

(1)闭合开关S、S1．滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，电流表示数为0.9A，求R1的阻值．

(2)闭合开关S，断开开关S1，求在滑片P移动过程中，灯泡消耗的最小功率．


（1）30W

   （2）1.5W


练习册系列答案
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对于下列四幅图片的说法正确的是

在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端，使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动，小车滑行的距离如图所示：
（1）当小车从斜面顶端下滑到底端过程中，小车的重力势能转化为动能和       能．
（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是________．（填选项前的字母）

A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力   

B.小车受到的重力和小车对木板的压力

C小车受到的重力和木板对小车的支持力

（3）实验中可以看出，去掉木板上的棉布后，运动的小车所受的摩擦力减小，向前滑行的距离变大。小车所受摩擦力减小的原因是                      

（4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律．它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用．一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹．下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形，如图所示．请你认真分析后作出正确的选择①不计空气对炸弹的阻力，炸弹与飞机的位置关系为________图．②实际上，由于空气阻力的存在，炸弹与飞机的位置关系为________图．

如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V，电压表量程0～3V，电流表量程0～0.6A，滑动变阻器规格是“10Ω  1A”，灯泡标有“2.5V  1.25W”；若闭合开关，两电表示数均不超过所选的量程，灯泡两端电压不允许超过额定电压，不考虑灯丝电阻的变化．则下列说法正确的是

A．电流表的示数变化范围0.3A～0.6A

B．电压表的示数变化范围是1.5V～2.5V

C．滑动变阻器允许调节的阻值范围是2.5Ω～10Ω

D．该电路最大功率是2.7W

如图所示，电源电压不变，R1=6Ω，R2=4Ω．

（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是   ▲   Ω，电源电压为   ▲   V．

（2）当开关全都闭合时，电流表示数为1.5A，则通过R1的电流是   ▲   A，10s内电流通过灯泡L做的功为   ▲   J

一只小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电流约为0.3A．小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干．

（1）某同学根据电路实物图甲进行了三次测量，测量数据如下表．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ▲ W．

电压U/V

1

2.5

2.8

电流I/A

0.18

0.28

（2）利用所给器材，该实验装置 ▲ （选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系．

（3）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如下图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：

①闭合开关Sl，将S2拨到触点 ▲ （选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 ▲ V；

②再将开关S2拨到触点 ▲ （选填“1”或“2”），保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；

③灯泡额定功率的表达式为P额= ▲ （2分）

（用已知量和测量量表示）．


如图5所示是用电热水壶烧水时的情境，有关描述正确的是

A.壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同

B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高

C．壶盖与壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的

D．烧水过程中，电能转化为内能


半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大．如图21甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图像.根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个电路（如图21乙），可以测定某一空间的温度，使用的器材如下：半导体电阻、电源、电流表（0—0.6A）、开关、定值电阻R0（10Ω）、导线若干。

（1）定值电阻R0的作用是什么？                                  。

（2）当环境温度为20℃时，电流表的读数为0.2A，求电源的电压。

（3）电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度。

（4）当环境温度为100℃时，半导体电阻在10s内消耗的电能是多少？

如图1所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有  ▲  ，下面的那颗棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的  ▲  ．如图2所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为  ▲  的作用．

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