题目内容
20．下列估计数据中，比较合理的是（ ）| A． | 一元硬币的直径约为2.5mm | B． | 一本练习本的宽度约为18dm | ||
| C． | 一支中性笔的质量约为10g | D． | 一只大公鸡的质量约为15kg |
分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
解答 解：
A、中学生大拇指的宽度约2cm，一元硬币的直径略大于此数值，在2.5cm=25mm左右．故A不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一本练习本的宽度与此差不多，在18cm=1.8dm左右．故B不符合实际；
C、一元硬币的质量约6g，一支中性笔的质量略大于此数值，在10g左右．故C符合实际；
D、一只大公鸡的质量约1.5kg．故D不符合实际．
故选C．
点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
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10．
利用如图装置探究平面镜成像的特点．
（1）现有浅茶色透明玻璃板和无色透明玻璃杯，实验时应选择浅茶色透明玻璃杯来代替平面镜，利用透明玻璃的目的是便于确定像的位置
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此说明：像和物大小相等
（3）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．
表中“B到玻璃板的距离”应是B到玻璃板靠近A一侧（靠近A一侧/靠近B一侧）表面的距离，分析表中数据，可以得到结论：像和物到平面镜的距离相等
（4）实验中如果观察到棋子A的虚像太暗，可以用手电筒照射棋子A（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．
利用如图装置探究平面镜成像的特点．（1）现有浅茶色透明玻璃板和无色透明玻璃杯，实验时应选择浅茶色透明玻璃杯来代替平面镜，利用透明玻璃的目的是便于确定像的位置
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此说明：像和物大小相等
（3）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中．
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
（4）实验中如果观察到棋子A的虚像太暗，可以用手电筒照射棋子A（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．
11．如图所示，一束激光KO由空气射入玻璃砖，折射后从底面射出，其出射点可能是图中的（ ）
| A． | A点 | B． | B点 | C． | C点 | D． | D点 |
8．下列说法正确的是（ ）
| A． | 地球本身相当于一个巨大的磁体 | |
| B． | 条形磁铁外部的磁感线是从N极出发的，终止于S极 | |
| C． | 磁场是真实存在的，而磁感线是假想的 | |
| D． | 磁场中某点的磁场方向由放在该点的小磁针的N极指向决定 |
12．
如图甲为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图乙所示，R1和R2均为电热丝．求：
（1）电烤箱在低温档正常工作时，通过电阻丝的电流；
（2）电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能；
（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为198V，电烤箱在高温档的实际功率．
如图甲为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图乙所示，R1和R2均为电热丝．求：（1）电烤箱在低温档正常工作时，通过电阻丝的电流；
（2）电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能；
（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为198V，电烤箱在高温档的实际功率．
| 额定电压 | 220V | |
| 额定 功率 | 高温档 | 1100W |
| 低温挡 | 440W | |
| 电源频率 | 50Hz | |
9．如图甲所示，是小明探究“电流跟电压的关系”的电路图．
（1）请你根据甲图将乙图的实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（3）闭合开关后，小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻短路（选填“断路”或“短路”）．
（4）排除故障后，小明通过调节滑动变阻器的滑片，测出定值电阻在不同电压下的电流值，如下表所示：
小明漏记了一个电流值，如图丙，该电流应该是0.4A．
小明分析表中数据得出实验结论：电阻一定时，电流跟电压成正比．
（5）本实验采用的方法是控制变量法．
（1）请你根据甲图将乙图的实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（3）闭合开关后，小明发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻短路（选填“断路”或“短路”）．
（4）排除故障后，小明通过调节滑动变阻器的滑片，测出定值电阻在不同电压下的电流值，如下表所示：
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
小明分析表中数据得出实验结论：电阻一定时，电流跟电压成正比．
（5）本实验采用的方法是控制变量法．
10．为了研究水的沸腾，小明观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是B．
（2）实验中水的沸点是98℃．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是当地气压小于一个标准大气压造成的．（只需要写出一个可能原因）
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）实验中水的沸点是98℃．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是当地气压小于一个标准大气压造成的．（只需要写出一个可能原因）