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有一种叫
“
热得快
”
的电加热器,用来烧开水.当把它接在
220V
的电源上时,要求在
20min
内能产生
4
.
84×
J
的热量,那么它的电阻应设计成多少欧
?
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如图所示,用两只相同的“热得快”分别给质量相等,初温相同的水和某种液体加热,每隔1分钟记录一次水和该液体的温度,得到的实验数据如下表:
加热时间min
0
1
2
3
水的温度/℃
20
24
28
32
液体的温度/℃
20
28
36
44
(1)实验中“热得快”通电时间的长短反映水和该液体
吸收热量
吸收热量
的多少.这个实验可以采用加热相同的时间,观察两种液体
温度变化量
温度变化量
的不同来判断哪种液体的吸热本领大.
(2)从上表可得出结论,相同质量的不同物质,吸收相同的热量时,升高的温度
不同
不同
.
(3)设该种液体的比热容为c
1
,水的比热容为c
2
,则c
1:
c
2
=
1:2
1:2
,查下表可知该种液体可能是
煤油
煤油
.
几种物质的比热容[×10
3
J/(kg?℃))]
物质
水
酒精
煤油
冰
比热容
4.2
2.4
2.1
2.1
(4)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变的这种探究方法叫
控制变量法
控制变量法
.
某些物质在极低温的条件下,电阻突然减小到零,这种现象叫超导现象,处于这种状态的物质叫超导体,假设有一种导体在常温下就能实现超导,那么可以用这种导体做成( )
A.白炽灯
B.电饭煲
C.电磁铁
D.“热得快”加热器
如图所示,这是牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:
(1)A处应该是
红
红
光;B处应该是
紫
紫
光.该实验说明:我们平时看到的太阳光是由
七种颜色的色光
七种颜色的色光
混合而成的.
(2)在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在
A
A
的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫
红外线
红外线
,其主要特性是
热
热
效应.探测时,需将温度计玻璃泡涂黑,其目的是
黑色表面更容易吸热
黑色表面更容易吸热
.
如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色光带,这种现象叫
光的色散
光的色散
,这一现象表明
太阳光是由多种色光混合而成的
太阳光是由多种色光混合而成的
.
(1)在该实验中,小明在测量不同色光区域的温度时,发现温度计放在
A
A
(选填“A”或“B”)的外侧时温度计示数上升得较快,说明在这一区域有一种看不见的光,这种光叫
红外线
红外线
,其主要特性是
热
热
效应
(2)如果在暗室进行该实验,并在三棱镜与白屏之间放置一块红玻璃片,则白屏上将见到
红
红
色光.若移走红玻璃片,在白屏上贴满绿纸,则屏上将呈绿色和
黑
黑
.
关 闭
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