物理课上.老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时.用剪刀一小段一小段地剪短吸管.如图所示．同学们听到的声音( )A. 音色不变B. 音调变了C. 是老师的声带振动产生的D. 后排同学听到的与前排同学听到的响度相同 AB [解析]用力吹一根较长的塑料吸管.空气被激发振动发声.当用剪刀一小段一小段地剪短吸管.空气柱变短.振动频率升高.音� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音( )

A. 音色不变

B. 音调变了

C. 是老师的声带振动产生的

D. 后排同学听到的与前排同学听到的响度相同

AB 【解析】用力吹一根较长的塑料吸管，空气被激发振动发声，当用剪刀一小段一小段地剪短吸管，空气柱变短，振动频率升高，音调变高，故B正确，C错误，由于振动的材料、方式不变，所以音色不变，故A正确。由于后排同学与前排同学到声源的距离不同，所以听到的声音响度会不同，故D错误。故选AB。

练习册系列答案

相关题目

一个人用同样大小的力沿水平方向拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功

A. 在粗糙地面上做功较多

B. 在光滑地面上做功较多

C. 两次做功一样多

D. 条件不够，无法比较两次做功的多少

C 【解析】已知W＝Fs，在光滑和粗糙两种不同的水平地面上F相同、s相同，所以两次做功一样多。

如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用F=490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各自用的力F1=________，F2=_________。

490N 490N 【解析】试题分析：此题为弹簧测力计的制作原理与力的相互作用的知识点结合的题目，可根据力的作用是相互的来解决问题．【解析】改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用拉力也不变．故答案为：490N．

（2017•山西卷）位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一．若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮．关于此现象，下列说法正确的是（）

A. “以两石相击”主要是空气振动发声

B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近

C. “变得格外响亮”是指音调变高

D. “呱、呱”的回声一定是噪声

B 【解析】A、“以两石相击”，石头会振动，振动会产生声音，故A错误； B、“类似青蛙鸣叫”是指的是与青蛙的音色相近，故B正确； C、“变得格外响亮”是指响度大，故C错误； D、如果有人喜欢听“呱、呱”的回声，回声不是噪声，故D错误。故选：B。

下列关于声现象的说法中，正确的是( )

A. 声波能够传递信息和能量

B. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

C. 声音的传播速度是340 m/s

D. 人们能听见地震时产生的次声波

A 【解析】A. 声波具有传递信息和传递能量两方面的作用，故A正确； B. 因为每个人的音色不同，所以“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故B错误； C. 声音在15℃的空气中传播速度是340 m/s，故C错误； D. 人们不能听见次声波和超声波，故D错误。故选A。

如图是小朋友们喜爱的游戏之一——弹球．

小明想探究玻璃球在地面上运动的距离与哪些因素有关，他用木板和砖块在地面上搭建了一个斜面，让玻璃球从斜面的顶端开始滚下，分别滚到草坪、水泥地面和玻璃台面上，记录的数据如下表：

(1)让玻璃球每次从斜面的顶端放手的目的是__________________．

(2)分析表格中的信息，玻璃球滚动的距离与______有关，底面摩擦阻力越小，滚动的距离越________．

(3)如果把底面换成理想的，没有摩擦阻力的光滑面，小球将______________________．

(4)在草坪上实验时，将两个完全相同的小球，一个紧接着一个放下去，两球________(填“会”或“不会”)相撞；若底面是光滑的，则两球________(填“会”或“不会”)相撞．

使玻璃球到达底面时速度相同底面的粗糙程度长做匀速直线运动会不会【解析】解答：(1)从控制变量法的角度，让玻璃球每次从斜面的顶端放手的目的是使玻璃球到达水平面时速度相同。(2)分析表格中的信息可以看出，玻璃球滚动的距离与底面的粗糙程度有关，底面摩擦阻力越小，滚动的距离约长。(3)从上述现象推理可知，如果把底面换成理想的，没有摩擦阻力的光滑面，小球将做匀速直线运动。(4)在草坪上实验...

小刚在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是________的．

相互【解析】立定跳远，起跳时他用力向后蹬地，因为物体间力的作用是相互的，地面也会对脚产生力的作用，就能向前运动，这是利用了物体间力的作用是相互的．故答案为：力的作用是相互．

轮船是根据_______制成的，潜水艇的工作原理是____________，它是靠改变______________实现上浮和下沉的。热气球是靠加热球内的空气，使其密度_________，相当于充入了_______的气体，当F浮_______G时就升空了，若需要下降则要_______，这时，球内空气的密度_______，当F浮_______G时就下降了。

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