题目内容

如图所示电路中，闭合开关S后小灯泡不发光，电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是（ ）

A. 一定是灯L短路

B. 可能是灯L断路

C. 可能是灯L断路或电阻R短路

D. 可能是灯L短路或电阻R断路

练习册系列答案
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下列数据中符合实际情况的是

A. 普通自行车轮的半径约为1m

B. 一个中学生的质量约为50g

C. 教室里一盏日光灯的工作电流约为0．8 A

D. 中学生正常行走的速度约为5km/h

某定值电阻R上标有“6V 6W”字样，它的电阻是 Ω．将R与灯泡L、电压表（量程为0～3V）、电流表（量程为0～0． 6A）和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路。开关S闭合后，通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示。在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大功率为 W。

“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的 很大．1kg“可燃冰”完全燃烧大约放4．2×108 J 热量，可使 kg的水从20℃加热至60℃．[水的比热容为4．2×103kg/m3] ．

如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（ ）

A．体重显示表是用电流表改装成的

B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路

C．体重越大，体重显示表的示数越小

D．体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越少

学习了电学知识后，小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现：电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下，他们在探究过程中不断完善和优化方案，共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。

(1)．图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻，ab是总电阻为9Ω、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且沿竖直方向固定放置的金属杆，M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时，对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外，他们还准备了以下器材：

A．电源(提供4 V的稳定电压)

B．电流表A(量程0～0．6 A)

C．电压表V1(量程0～3 V)

D．电压表V2(量程0～15 V)

E．定值电阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个)

F．开关S一个，导线(足够长)若干

①认真研究该原理图后，小艳认为图中只需一个电表即可，于是她将电流表去掉，则电流表所在处应该________(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。

②小明和小亮认为：该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围，同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的，电压表应该选______(填器材序号字母)；定值电阻R0应该选阻值为________Ω的电阻。

③在选择好合适的电压表和电阻后，当滑片P在ab的中点，M既不上移也不下移时，电压表的示数为 V。

(2)．老师在充分肯定他们的设计方案后，提出一个建议：能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法，使测量的距离范围更大?

他们经过热烈讨论后，决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离，且要求N点移动距离范围超过M。

①小明的连接方式能够达到目的吗? （选填“能”或“不能”）

②___ _的连接方式，测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式，若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处，则表示的N点 (填“向上”或“向下”）移动了 cm的距离。

如图为某款“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它在 的作用下，牢牢吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若吸盘与玻璃的接触面积为120cm2，吸盘在此面积上对玻璃的压强为7．5×104Pa，则吸盘此时对玻璃的压力为 N。

如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是 cm，该刻度尺的分度值是 。

下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（ ）

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