题目内容
11.| A. | 篮球质量约为2kg | B. | 篮球直径约为40cm | ||
| C. | 共设置了5排标志杆 | D. | 相邻的两排标志杆相距1m |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg左右.故A不符合实际;
B、一根筷子的长度约25cm,篮球的直径与此差不多,在25cm左右,不可能达到40cm.故B不符合实际;
C、由图知,测试场地中共设置了5排标志杆.故C符合实际;
D、篮球绕杆测试中杆距为3m.故D不符合实际.
故选C.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
练习册系列答案
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1.
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2.在传统文化进校园活动中,我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动.下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是( )
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6.下列用电器中,利用电流热效应工作的是( )
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16.
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| B. | 核能就是发生化学反应时放出的热量 | |
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3.图中,通电螺线管的左端是( )

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