题目内容

小明同学在做“用电流表测电流”的分组实验时，闭合开关前，他的电流表指针指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图1甲、乙、丙所示的三种情况．

（1）请你分析他在电流表的使用上分别存在什么问题？
甲图的问题：
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了
；乙图的问题：
所选的量程太大
所选的量程太大
；丙图的问题：
所选的量程太小
所选的量程太小
．
（2）若电流表指针位置如图2所示，此时电路中的电流为
0.14
0.14
A．
分析：（1）电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“-”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上．根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题．
（2）根据电流表的使用规则以及读数的方法可以解决此题．
解答：解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：正负接线柱接反了；
乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：量程太大了；
丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：量程太小了．
（2）由图2示可知，电流表选用了0～0.6A的量程，电流表的最小刻度值为0.02A，根据指针所在的位置可以得到此时电路中的电流值为0.14A．
故答案为：（1）电流表的正负接线柱接反了；所选的量程太大；所选的量程太小．
（2）0.14．
点评：本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目．
练习册系列答案
相关题目
精英家教网小明同学在做“测定小灯泡的额定功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材，用导线把实验器材连接起来，如图所示．
（1）在开始测量前，请你帮助小明检查实验器材的连接图，如果错误，在图中错误的连线上打“×”，再用笔画线画出正确的连线（要求改动的连线最少）．
（2）经检查改正连线后，小明连续进行了4次测量．并把测量得到的数据和观察到的现象填写在下面表格里．
次数 电压/V 电流/A 灯泡亮度
1 1.50 0.32 发光微弱
2 2.20 0.38 较暗
3 2.50 0.40 正常发光
4 3.00 0.45 很亮
请你帮小明分析上表中的数据和现象，可得到：
 
；
①小灯泡的额定功率是
 
W；
②小灯泡逐渐变亮，表明灯丝温度逐渐
 
；
③小灯泡逐渐变亮，灯丝的电阻逐渐
 
；
④由此可知灯丝的电阻是随着温度升高而
 
．
小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
（2）电路连接完整后，当变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将变
大
大
，电流表的示数将变
大
大
；
（3）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．
①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示，请你将它填写到表格中的空格中．
②小灯泡的额定功率是
1.05
1.05
W．
③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而
增大
增大
，电阻变化的本质是灯丝的电阻随
温度的升高而增大
温度的升高而增大
．
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 1.5
0.32
0.32
 灯光微弱
2 2.2 0.38 较暗
3 2.5 0.42 正常发光
4 3.0 0.45 很亮
小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．
①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示，请你将它填写到表格中的空格中．
次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度
1 1.5 灯光微弱
2 2.2 0.38 较暗
3 2.5 0.40 正常发光
4 3.0 0.45 很亮
②小灯泡的额定功率是
1
1
W．
③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而
变大
变大
（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随
温度的升高
温度的升高
而增大．
在用“伏安法测定值电阻”实验中．?
（1）图（a）要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请完成图a中电路；
（2）请在图c的虚线框中画出电路图
（3）下表是林馨同学测得的一组数据，第3次测量时，电压表示数如图（b）所示：
请将读得的电压和计算的电阻值填在表格中．
实验次数 1 2 3 4
电压（V） 2.5 3 6
电流（A） 0.25 0.3 0.4 0.59
电阻（Ω）
（4）小明同学在做实验时，电路连接无误． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是
待测电阻短路
待测电阻短路
?
小明和小楠同学想测量一个定值电阻的阻值．
（1）如图1甲是他俩设计的实验电路，请你依照图甲用笔画线代替导线在图1乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．
（2）小明连接完电路后，闭合开关，灯泡不发光，观察电流表有示数，电压表无示数，请你分析故障原因：
灯泡短路
灯泡短路
．
（3）若小明同学在做实验时，移动滑片的位置，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是
电压表与滑动变阻器并联
电压表与滑动变阻器并联
．
（4）小楠连接好电路后，进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中．
实验次数 1 2 3
电压U/V 1.0 1.8 2.5
电流I/A
0.17
0.17
0.30
0.30
0.42
0.42
（5）完成上述实验后，小楠同学想用原电路测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．他用灯泡替换了电阻，按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处①
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开

②
滑动变阻器阻值没有全部接入电路
滑动变阻器阻值没有全部接入电路
（写出一种即可）．
（6）小楠同学排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器，测得五组实验数据如下表所示：
实验次数 电压表读数/V 电流表读数/A 灯泡电阻/Ω 灯泡电阻的平均值/Ω
1 0.5 0.16 3.13
R=
3.13+5.00+5.56+6.25+7.35
5
=5.46
2 1.0 0.20 5.00
3 1.5 0.27 5.56
4 2.0 0.32 6.25
5 2.5 0.34 7.35
a．根据上述表格，计算出小灯泡的额定功率是
0.85
0.85
W．
b．你认为她的表格设计合理吗？
不合理
不合理
 为什么？
灯泡在不同电压下阻值不同，求灯泡电阻的平均值没有意义
灯泡在不同电压下阻值不同，求灯泡电阻的平均值没有意义

c．根据上述实验数据，小楠画出小灯泡的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图2，由图可知灯泡电阻的变化规律是
随电压增大，灯泡电阻增大
随电压增大，灯泡电阻增大
．

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