题目内容
11．关于电与磁，下列说法正确的是（ ）| A． | 同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 | |
| B． | 1820年，英国物理学家法拉第发现了电流的磁效应 | |
| C． | 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流 | |
| D． | 指南针是我国古代四大发明之一，最早的指南针“司南”静止时它的长柄指向北方 |
分析 （1）根据磁极间的相互作用规律作答；
（2）奥斯特首先发现了电流的磁效应；
（3）根据电磁感应现象的定义作答；
（4）“司南”静止时，长柄是指向南方的．
解答 解：A、磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故A错误；
B、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，故B错误；
C、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这就是电磁感应现象，故C正确；
D、最早的指南针“司南”静止时它的长柄指向南方，故D错误；
故选C．
点评 此题考查了磁极间的相互作用规律、电流的磁效应、电磁感应现象及“司南”的指向，难度不大．
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1．生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是（ ）
| A． |  校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65m | |
| B． |  我的课桌有4拃长约80cm | |
| C． |  体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长约3.5m | |
| D． |  小明同学步行测学校的甬路长50步约30cm |
甲、乙两小车在10牛顿的水平拉力作用下，在水平面上同时同地同方向做直线运动，它们的s-t图象如图所示．乙车的速度为0.05m/s．运动6秒时，拉力对甲车做功的功率为1W．
19．如图1是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动．
（1）比较乙、丙两图，可得到的结论是压力相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大．
（2）回家后小宇同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．如图2，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为1.8N并记录到表格的第一次数据中．再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在表中．
（3）请根据表格中四次实验数据在坐标格中描点并作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象3．
（4）分析图象可得结论：粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力大小成正比．
（1）比较乙、丙两图，可得到的结论是压力相同时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大．
（2）回家后小宇同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．如图2，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为1.8N并记录到表格的第一次数据中．再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在表中．
| 实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
| 1 | 2.3 | |
| 2 | 3.3 | 2.6 |
| 3 | 4.3 | 3.4 |
| 4 | 5.3 | 4.2 |
（4）分析图象可得结论：粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力大小成正比．
16．质量约为1kg的物体是（ ）
| A． | 一张试卷纸 | B． | 一个鸡蛋 | C． | 一升水 | D． | 一张课桌 |
在“探究平面镜成像特点”的实验中，把玻璃板竖立在水平桌面上．
20．水流在推动水轮机的过程中做了3×108J的功，这句话应理解为（ ）
| A． | 水流在推动水轮机前具有3×108J的能量 | |
| B． | 水流在推动水轮机后具有3×108J的能量 | |
| C． | 水流在推动水轮机的过程中具有3×108J的能量 | |
| D． | 水流在推动水轮机的过程中能量减少了3×108J |
1．
如图所示，在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平木板上滑行的距离，以下说法正确的是（ ）
如图所示，在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平木板上滑行的距离，以下说法正确的是（ ）| A． | 小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
| B． | 小车在斜面上受到重力、支持力和下滑力的作用 | |
| C． | 小车在斜面上由静止滑下是由于惯性的作用 | |
| D． | 小车在水平木板上受到两对平衡力的作用 |