题目内容
13.(1)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,所受浮力越大;
(2)分析图象CD段,可得结论:浸没于液体中的物体所受的浮力与浸没深度无关.
(3)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力?
(4)圆柱体的密度?
分析 由题知,物体缓慢下落,整个过程中物体受力平衡,图象反映的是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h的变化关系:
(1)分析BC段,为物体慢慢浸入液体,至到浸没的过程,弹簧测力计的读数逐渐变小,由图知浮力的变化;
(2)分析图象CD段,物体全部浸没水中,根据图线的变化得出浮力的变化;
(3)分析图象AB段,物体还没浸入水中,由二力平衡知物重;
分析图象CD段,物体全部浸没水中,对物体受力分析(如下图所示)求其受到的浮力;
(4)由阿基米德原理求出V排,V物=V排;由公式G=mg求出质量,再由ρ=$\frac{m}{V}$求出物体的密度.
解答 解:(1)分析图象BC段,物体没有完全浸没,在液体中的深度逐渐增加,测力计读数在减小,说明物体受到的浮力也在逐渐增大.
(2)从h=7cm开始,弹簧测力计示数不变,说明此时圆柱体已经浸没在水中,且随着深度的增加,测力计的示数不变,可知浸没于液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关;
(3)由图象可知,当h=0时,弹簧测力计示数为12N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=F拉=12N.
从h=7cm开始,弹簧测力计示数不变,说明此时圆柱体已经浸没在水中,对圆柱体受力分析,根据平衡关系可知,F浮=G-F拉=12N-4N=8N;
(4)由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得:
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{8N}{1000kg/{m}^{3}×10N/kg}$=8×10-4m3
V物=V排=8×10-4m3
物体的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{12N}{10N/kg}$=1.2kg,
圆柱体的密度:
ρ=$\frac{m}{{V}_{物}}$=$\frac{1.2kg}{8×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3.
故答案为:(1)所受浮力越大;(2)与浸没深度无关;(3)8N;(4)1.5×103kg/m3.
点评 本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.
(1)加热过程中,某时刻温度计中的液面位置如图乙所示,此时温度计的示数是48℃.
(2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表.
| 试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 温度t/℃ | 35 | 45 | 51 | 55 | 58 | 60.5 | 62.5 |
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同)、小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
| 实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
| ① | 弹簧A | 4 | S1 |
| ② | 弹簧A | 7 | S2 |
| ③ | 弹簧B | 4 | S3 |
| ④ | 弹簧B | 7 | S4 |
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
a、将弹簧A、小球、木块按如图所示安装好;
b、压缩弹簧,使其长度为4cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;
c、压缩弹簧,使其长度为7cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S2;
d、比较分析实验数据S1和S2,得出结论.
(3)为了探究猜想二,可选用实验次数②和④的数据进行比较分析,若S2≠S4,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
| A. | 将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变 | |
| B. | 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面管内外水银面高度差将不变 | |
| C. | 向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小 | |
| D. | 换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变 |
(1)如图所示,是未接完的实验电路,请用笔画线代替导线,添上两根导线完成电路连接.
(2)闭合开关前,应使变阻器的滑片P要置于B端(选填“A”或“B”).
(3)一个小组的同学正确连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表的示数几乎为零,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表示数保持9V不变,其可能原因是灯泡断路.
(4)排除故障后,记录了该表中几组数据:
| 序号 | 灯泡两端电压U/V | 通过灯泡的电流I/A | 灯泡消耗的功率P/W |
| 1 | 3 | 0.26 | |
| 2 | 4.5 | 0.32 | |
| 3 | 6 | 0.4 |
②为了完成实验小亮选择哪种规格的滑动变阻器最恰当C.
A.“10Ω 1A”B.“30Ω 0.3A”C.“50Ω 1A”
(5)实验室还有几个定值电阻,阻值分别是“5Ω”、“10Ω”、“15Ω”、“20Ω”,小亮想探究电流和电阻的关系,他设定定值电阻两端电压为“6V”,他不能(“能”或“不能”)只将灯泡换成定值电阻而不改变电路连接情况就进行实验,为什么?电路电流大于电流表量程.