题目内容
（1）如图1所示，体温计是根据
（2）在使用实验用温度计时，小玲的操作如图4所示，请指出图中操作不当之处：A：
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
的原理制成的，它的示数是37.8
37.8
℃．如图2所示，测得一枚纽扣的直径是1.30
1.30
cm．如图3所示，表中所计的时间是75.2
75.2
s．（2）在使用实验用温度计时，小玲的操作如图4所示，请指出图中操作不当之处：A：
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
B：读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
分析：（1）体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读．
（2）使用刻度尺测量物体长度时，被测物体长度等于物体末端所对刻度与始端所对刻度之差，读数时要估读到分度值的下一位．
（3）秒表中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和，要注意观察指针所指的位置及分度值．
（4）在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
（2）使用刻度尺测量物体长度时，被测物体长度等于物体末端所对刻度与始端所对刻度之差，读数时要估读到分度值的下一位．
（3）秒表中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和，要注意观察指针所指的位置及分度值．
（4）在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
解答：解：（1）①液体温度计的原理都是液体的热胀冷缩，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，示数是37.8℃．
②由示意图知，纽扣的直径为d=3.30cm-2.00cm=1.30cm．
③小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在15.2s，因此秒表读数为1min15.2s．即75.2s．
（2）图A中温度计的玻璃泡碰到了容器底，图B中读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；37.8；1.30；75.2．
（2）温度计的玻璃泡碰到了容器底；读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．
②由示意图知，纽扣的直径为d=3.30cm-2.00cm=1.30cm．
③小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在15.2s，因此秒表读数为1min15.2s．即75.2s．
（2）图A中温度计的玻璃泡碰到了容器底，图B中读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．
故答案为：（1）液体的热胀冷缩；37.8；1.30；75.2．
（2）温度计的玻璃泡碰到了容器底；读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．
点评：本题考查了温度计、刻度尺、秒表的使用及读数，属于基础知识的考查，比较简单．
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（1）如图1所示是小鹏同学在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景．请你仔细观察图11，并回答下列问题：
①甲、乙两次测得的压强哪次大？______；
②你是根据什么现象作出的判断？______；
③如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到什么规律？______．
（2）某中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如图2所示．实验数据如下表．
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F/N | 4.75 | 4.25 | 3.75 | 3.25 | 2.75 | 2.25 | 2.25 |
| F浮/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
②依据表中数据，在图3中的坐标系中画出浮力F浮与深度h关系的图象；
③通过对图象的分析，你得到的结论是：______．
