题目内容
3．我们背书包时，可以感到书包对肩膀有压力，可见，不仅我们对书包 施加了力，书包对人 也施加了力．分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．
解答 解：提书包时，人对书包施加了力，人是施力物体，书包是受力物体；书包向下拉手，书包又变成了施力物体，此时受力物体是人．这就是力的作用的相互性．
故答案为：书包；人．
点评 本题考查了学生对力的作用相互性的理解，注重了物理和生活的联系，属于基础知识的考查．
练习册系列答案
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13．
甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示．从图象可知，甲车的速度大，速度是20m/s；5s内乙车通过的路程是60m．若以甲车做参照物，乙车向后运动（填“前”或“后”）．
甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示．从图象可知，甲车的速度大，速度是20m/s；5s内乙车通过的路程是60m．若以甲车做参照物，乙车向后运动（填“前”或“后”）． 
如图所示，a、b是水中发光的光经水面折射后的两条光线，试确定由a、b两条光线形成的点S的像S′的位置，画出点S大致位置，并将折射光路补画完整．
如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明声音是振动产生的；也可以说明声波可以传递能量．
5．如图所示的电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（ ）
| A． | 只闭合开关 S1 | B． | 只闭合开关 S2 和 S3 | ||
| C． | 只闭合开关 S2 | D． | 开关 S1、S2、S3都闭合 |
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如图所示，点燃蜡烛会使它上方的纸风车转动起来．这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，一定质量气体体积变大，由密度ρ=$\frac{m}{V}$可知，空气的密度变小，所以热空气上升（选填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过风车时，带动风车转起来．