题目内容

10.小明是一名六年级学生,为了每天能按时完成语文、数学、英语作业,他想制作一个警示灯来督促自己.如果数学作业完成了,代表数学的那盏灯就亮起来,如果语文作业完成了,代表语文的那盏灯就亮起来,如果英语作业完成了,代表英语的那盏灯就亮起来,当全部作业完成时,灯就都亮起来了,只要有一盏灯是灭的,他就接着做作业.按上述要求,请你帮小明设计此警示灯的电路,在框中画出电路图.(器材有两节干电池、三只小灯泡、若干个开关和一些导线,在灯泡旁要分别注明语、数、英)

分析 题目中有三盏灯泡,代表三个学科,每个灯泡受一个开关控制,彼此不影响,所以彼此是并联的.据此画出电路图.

解答 解:由题意知,三只灯泡并联,分别由三个开关控制.如图所示:

点评 本题考查了根据题意设计电路图,属于基本技能的考查,解答的关键是根据题意得出灯泡并联和开关作用及位置.

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