题目内容
10．
如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的单位是cm，分度值是1mm，这支铅笔的长度是5.25cm．
分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去2.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：（1）图示刻度尺的单位是cm，1cm分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；
（2）末端刻度值为7.25cm，物体长度为7.25cm-2.00cm=5.25cm．
故答案为：cm；1mm；5.25cm．
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
练习册系列答案
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相关题目
1．
如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时温度的变化规律；
（2）如图实验装置，除了图示所需器材外，还需要实验器材秒表．
（3）实验加热时，为了能够缩短时间，请提出两点建议：适当减少水量、适当提高水的初温（或给烧杯加盖）．
（4）图中所示的温度是78℃；
（5）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，
从表格数据可以看出，第9分钟时有错误，应该是98℃．此时水的沸点是98℃，水在沸腾的过程中温度不变．
（6）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是A图，沸腾时是B图．
（7）水中的声音在沸腾前较大，沸腾时较小．
如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时温度的变化规律；
（2）如图实验装置，除了图示所需器材外，还需要实验器材秒表．
（3）实验加热时，为了能够缩短时间，请提出两点建议：适当减少水量、适当提高水的初温（或给烧杯加盖）．
（4）图中所示的温度是78℃；
（5）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，
| 时间（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度（℃） | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 88 | 98 |
（6）水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是A图，沸腾时是B图．
（7）水中的声音在沸腾前较大，沸腾时较小．
1．根据声速表得出的结论不正确的是（ ）
| A． | 气体中的声速大于固体中 | B． | 同种介质中温度升高声速增加 | ||
| C． | 固体中声音传播速度大于液体 | D． | 不同介质声速相同 |
如图，由点光源S射到水面某处的一束光，同时发生反射和折射，反射光线经过A点，折射光线经过B点，试在图中画出反射和折射光路．
5．下面说法正确的是（ ）
| A． | 轮船的排水量是指满载货物时排开的水的体积 | |
| B． | 在水面以下的潜水艇是靠改变它所受的浮力大小来实现上浮和下沉的 | |
| C． | 热气球和飞艇中充的是密度比空气大的气体 | |
| D． | 密度计上所标的刻度是上小下大 |
如图所示，已知通过L2的电流为0.3A，电流表A1的示数为200mA，问：
19．
伯牙子期是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范．俞伯牙善于演奏古筝，钟子期善于欣赏．下列说法正确的是（ ）
伯牙子期是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范．俞伯牙善于演奏古筝，钟子期善于欣赏．下列说法正确的是（ ）| A． | 乐曲的声音是通过空气传入人耳的 | |
| B． | 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 | |
| C． | 用力拨动古筝可以提高声音的音调 | |
| D． | 拨动不同的古筝弦可以改变古筝的音色 |
20．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：
（1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是不同的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越多．
（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，放出热量和质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．
（3）完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是4.2×105J；如果这些热量完全用于加热水，可使10kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了空气（答一个即可）．[q天然气=4.2×107J/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．
| 燃料的质量/g | 100 | 200 | 300 | 400 | |
| 燃料完全燃烧放出的热量 | Q木柴/J | 1.3×106 | 2.6×106 | 3.9×106 | 5.2×106 |
| Q焦炭/J | 3.0×106 | 6.0×106 | 9.0×106 | 12.0×106 | |
| Q木炭/J | 3.4×106 | 6.8×106 | 10.2×106 | 13.6×106 | |
（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，放出热量和质量的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为热值，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量．
（3）完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是4.2×105J；如果这些热量完全用于加热水，可使10kg的水温度升高10℃；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水的容器，另外一部分传给了空气（答一个即可）．[q天然气=4.2×107J/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入热效率来描述，我们总是希望它的值越高越好．