Question

2．小华总结所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块被撞后移动的距离反映出来的；乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用加热时间（选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变速度的大小，同时控制小球的质量不变．乙实验中只有物质的种类不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的质量相等、酒精灯加热方式相同等）．

Answer 1

分析 （1）掌握转换法在实验中的应用：在实验中通过木块被推动的距离来反应小球动能的大小；在探究不同物质的吸热本领时，通过加热时间的长短来反应物质吸热的多少；
（2）掌握控制变量法的应用，当一个物理量与多个因素有关时，只改变其中一个量的大小，并保持其它的量不变．

解答 解：（1）图甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B被推动的距离来体现的；乙实验中水和沙子吸收热量的多少是通过加热时间的长短来反映的；
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法；动能大小的决定因素有两个：物体质量、速度；图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系，只改变速度的大小，保持小球的质量不变，实验中通过改变小球下滑的高度来改变小球滑下时的速度；
乙实验中探究不同物质的吸热能力，应只改变物质的种类，保持其它量不变．
故答案为：（1）被撞后移动的距离；加热时间；（2）速度；质量；种类；质量．

点评 此题通过探究影响动能的因素及不同物质的吸热能力，考查了转换法和控制变量法在实验中的应用．