题目内容
15．星期天，小华同学在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦．从科学探究的角度分析，小华的认为属于科学探究中的哪个环节（ ）| A． | 提出问题 | B． | 设计实验 | ||
| C． | 作出猜想 | D． | 分析实验，得出结论 |
分析 科学探究是进行科学实验、得出正确结论的重要方法，科学、正确的科学探究方法与步骤是正确进行科学探究的前提与关键，根据对科学探究过程的掌握分析答题．
解答 解：
小华认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，这应属于猜想的过程．
故选C．
点评 控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法，需要掌握．控制变量法进行分析解答，知道应该控制哪些因素不变，改变哪些因素；探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动．同时要注意实验时的控制变量．
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5．
如图所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：
（1）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少？
（2）若在途中经过G107国道，在距离某大桥不远处路旁竖立的一块交通牌（如图），请根据交通牌的含义计算，在遵守交通规则的前提下，汽车从标示牌到大桥最快需要多少时间？
如图所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题：（1）在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少？
（2）若在途中经过G107国道，在距离某大桥不远处路旁竖立的一块交通牌（如图），请根据交通牌的含义计算，在遵守交通规则的前提下，汽车从标示牌到大桥最快需要多少时间？
| 车号 | GT-A213 8 |
| 日期 | 2014-10-102 |
| 上车 | 7：00 |
| 下车 | 7：30 |
| 单价 | 2.6 |
| 里程 | 30 |
| 金额 | 15 |
6．图是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置．
（l）图（甲）中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是B；图（乙）中，表示水在沸腾时的现象是其中的左（选填“左”或“右”）图；
（2）从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如表．请在图（丙）中绘制出水温随时间变化的图象．
（3）实验测得水的沸点是98℃，原因是当地大气压低于（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（4）实验得到的水沸腾时温度变化的特点是：吸热，温度不变．
（l）图（甲）中A、B、C 三种读温度计示数的方法正确的是B；图（乙）中，表示水在沸腾时的现象是其中的左（选填“左”或“右”）图；
（2）从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如表．请在图（丙）中绘制出水温随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）实验得到的水沸腾时温度变化的特点是：吸热，温度不变．
如图所示的电路中，电源电压为6V，闭合开关，电压表的示数为3.4V，则此时L2两端的电压为2.6V．
7．对于下列公式的分析，其中说法正确的是（ ）
| A． | 由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知，物质比热容与热量、质量、温度有关 | |
| B． | 由公式q=$\frac{{Q}_{放}}{m}$可知，热值是由热量和质量共同决定的 | |
| C． | 由公式I=$\frac{U}{R}$可知，导体中的电流与两端电压成正比，与导体电阻成反比 | |
| D． | 由公式Q=I2Rt可知，电流越大，电热越多 |
