题目内容

如图所示是常用的普通白炽灯泡，它是利用电流的热效应工作的．下列有关白炽灯的几个问题，请你作出简要回答：

（1）灯泡是“开灯瞬间”还是“长时间工作一段时间后”容易烧坏？请你解释原因______．

（2）灯泡的灯丝断了，我们可以让它搭上暂时使用一段时间．请问这样做灯泡的亮度有什么变化？为什么？______

练习册系列答案
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对静电现象的认识，下列说法中正确的是

A. 同种电荷相互吸引

B. 异种电荷相互吸引

C. 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作负电荷

D. 摩擦起电创造了电荷

在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：

（1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为 ______ Ω．

（2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？ ______ ，理由是 ______ ．

（3）测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮）

（4）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 ______ V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 ______ W．

（5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如丁图所示，则表示“定值电阻”的U-I图象的是 ______ （填“甲”或“乙”），这样判断的依据是 ______ ．

如图，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压UA、UB，则UA_____ UB（选填“大于”“小于”“等于”）；若将滑动变阻器的滑片向右滑动，则UA、UB的比值将_____（选填“变大”“变小”“不变”）．

如图是探究电流通过导体此时热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联．

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是_____．在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_______来比较的．

（2）图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，图乙可探究电流产生的_____的关系．

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是_____．

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_____法；二是转换法．

（5）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_____．

电动自行车已成为大众化的一种交通工具，其核心是直流电动机．小明对家中的电动自行车进行了测试，他骑车在平直的路面上由静止开始运动，获得如图所示的速度v和牵引力F随时间t变化的关系图象．已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图可知，电动自行车匀速行驶时，牵引力F的功率为_____W，电能转化为机械能的效率为_____%．

冬天一场大雪后，在雪地里玩耍的小宝宝被冻哭了，妈妈心疼地把宝宝的小手放在自己的手心中搓揉了一会儿，又放在怀中．“搓揉”是利用_____方式使宝宝的小手暖和的；“放在怀中”又是利用_____方式使宝宝的小手暖和的；这两种方式都能让宝宝的小手暖和起来，表明做功和热传递在改变物体内能上是_____的．

实验：测量小灯泡的电功率

【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω　2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等．

【实验原理】______________________。

【实验步骤】

（1）连接电路时，开关要____；如图甲所示的实物图连接中，连接不妥为_____________________。

（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：

现象

电灯的亮暗

电流表

电压表

可能的原因

1

亮

有示数

无示数

2

不亮

无示数

有示数

（3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向______（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为__________V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______________W．

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是________，音调相同的是________．

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