题目内容
用两个相同的电加热器分别给盛在两个杯子(A与B)里的水和煤油加热,且在两杯中分别插上相同的温度计.
(1)为了研究不同物质的吸热本领,实验中要求:A、B杯中液体的质量要
(2)下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据,分析数据,可初步得出:质量相同的不同物质,
(3)从这次实验可以看出,质量相等的煤油和水,吸收相等的热量后,
(1)为了研究不同物质的吸热本领,实验中要求:A、B杯中液体的质量要
相等
相等
;在实验中要用两个相同的电加热器,其目的是为了控制在单位时间内对A、B杯中液体供给的热量相等
相等
.(2)下表是一位学生在实验过程中测得的两组数据,分析数据,可初步得出:质量相同的不同物质,
升高相同的温度吸收的热量不相等
升高相同的温度吸收的热量不相等
.为了证实这结论,还应继续实验,请在表中空格处填上一液体物质和数据,以验证你的实验设想.| 物质 | 质量/kg | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间 |
| 水 | 0.02 | 10 | 20 | 2 |
| 煤油 | 0.02 | 10 | 20 | 1 |
冰 冰 |
0.02 0.02 |
10 10 |
20 20 |
1 1 |
煤油
煤油
温度升高得多.分析:(1)本实验采用控制变量法,在探究“不同物质吸热能力”的实验中应控制的物理量有:质量、吸收的热量.
(2)分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(3)根据表中实验数据找出水与煤油吸收热量与升高温度间的关系,然后分析吸收相等热量时,煤油与水哪个温度升高的多.
(2)分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(3)根据表中实验数据找出水与煤油吸收热量与升高温度间的关系,然后分析吸收相等热量时,煤油与水哪个温度升高的多.
解答:解:(1)探究“不同物质吸热能力”应控制水与煤油的质量相等;用两个相同的电加热器对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等.
(2)由表中实验数据可知,相同质量的水与煤油升高相等的温度,水的加热时间是煤油加热时间的两倍,由于用相同的加热器加热,则水吸收的热量是煤油吸收热量的两倍,水吸收的热量多,由此可得:质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不相等;为进一步进行实验,可以对相同质量的其它物质进行加热,使它升高相同的温度,测出需要的加热时间,如用冰进行实验,数据如表所示.
(3)由表中实验数据可知:加热相同质量的水和煤油,升高相同的温度,水需要加热的时间长,并且是煤油加热时间的2倍,因此质量相等的煤油和水,吸收相等的热量后,煤油温度升高得多.
故答案为:(1)相等;相等;(2)升高相同的温度吸收的热量不相等;如表所示;(3)煤油.
(2)由表中实验数据可知,相同质量的水与煤油升高相等的温度,水的加热时间是煤油加热时间的两倍,由于用相同的加热器加热,则水吸收的热量是煤油吸收热量的两倍,水吸收的热量多,由此可得:质量相同的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不相等;为进一步进行实验,可以对相同质量的其它物质进行加热,使它升高相同的温度,测出需要的加热时间,如用冰进行实验,数据如表所示.
| 物质 | 质量/kg | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间 |
| 水 | 0.02 | 10 | 20 | 2 |
| 煤油 | 0.02 | 10 | 20 | 1 |
| 冰 | 0.02 | 10 | 20 | 1 |
故答案为:(1)相等;相等;(2)升高相同的温度吸收的热量不相等;如表所示;(3)煤油.
点评:本题考查了不同物质吸热能力与什么因素有关,及能够利用控制变量法分析实验数据的能力.
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