题目内容
3.(1)小明在连接电路的过程中,开关应断开.
(2)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路,检查时发现有一根导线连接有误.请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(导线不得交叉).
(3)电路改正后,开始进行实验,闭合开关前,滑动变阻器滑片应移到B点.
(4)闭合开关后,发现无论怎么移动滑片,电流表没有示数,电压表示数接近3V,则故障原因可能是:电阻R断路.
(5)数据,画出了电阻的U-I关系图象,如图乙所示,由图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比;为了使结论更具有普遍性,小明还应该更换不同阻值的电阻进行多次实验.
分析 (1)为了保护电路元件,连接电路时开关要断开;
(2)实验目的是探究电流与电压的关系,所以电压表和定值电阻并联,电流表与定值电阻串联;
(3)连接好电路为了保护电路元件滑动变阻器滑片要打到最大电阻处;
(4)电流表没有示数说明电路断路,断路出现的地方的电压等于电源电压;
(5)根据图象分析结论时,要明确控制的物理量,横轴、纵轴分别代表什么物理量,当横轴物理量发生变化时,纵轴物理量如何变化;
在物理实验中,为使实验结论客观,具有普遍性,一般要进行多次测量,根据实验数据或现象总结结论.
解答 解:(1)为了保护电路元件,连接电路时开关要断开;
(2)电压表并联在定值电阻和滑动变阻器的两端,测量电阻和滑动变阻器的总电压,电压表与滑动变阻器右下端的接线柱连接错误,要把电压表并联在电阻两端,所以电压表的“3”接线柱与滑动变阻器的C接线柱相连;如图所示:![]()
(3)连接好电路为了保护电路元件滑动变阻器滑片要打到最大电阻处,图中接法滑片处于B端时滑动变阻器接入电路的电阻最大;
(4)电流表没有示数说明电路断路,断路出现的地方的电压等于电源电压,电压表示数为3伏,电压表并联在电阻R两端说明电阻R断路;
(5)实验目的是探究电流与电压的关系,根据图象可以得到:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比;
为保证实验结论的正确和普遍性,应该更换不同阻值的电阻进行多次实验,研究电流与电压的关系.
故答案为:
(1)断开;
(2)错误的导线连接和改正后的连接如图所示;
(3)B;
(4)电阻R断路;
(5)在电阻一定时,电流与电压成正比;更换不同阻值的电阻进行多次实验.
点评 在实物图中找错误的方法:主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上逐条分析,防止遗漏.
练习册系列答案
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18.小明用一把刻度尺测量一个物体长度,记录如下:10.5cm,10.6cm,10.8cm,11.2cm,10.6cm.则该物体的长度应该为( )
| A. | 10.6cm | B. | 10.63cm | C. | 10.7cm | D. | 10.74cm |
12.
小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻.
(1)如图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)
(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示.请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:
①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因1.0读数时看错电流表的量程.
②小灯泡正常发光时的电阻为12.5Ω.
(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω).他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验.请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式.(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤:①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1;
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2..表达式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0..
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 1.5 | 0.17 | |
| 2 | 2 | 0.18 | |
| 3 | 2.5 | 1 | |
| 4 | 3 | 0.23 |
(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示.请仔细分析分析实验数据,回答以下问题:
①表中有一个明显的错误数据,请指出错误数据并分析产生的原因1.0读数时看错电流表的量程.
②小灯泡正常发光时的电阻为12.5Ω.
(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω).他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验.请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式.(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤:①闭合开关,使滑动变阻器连入电路的阻值最小(为零),记下电流表的示数I1;
②将滑动变阻器连入电路的阻值最大,记下电流表示数I2..表达式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0..
13.以下事例中,能说明“分子不停地做无规则运动”的是( )
| A. | 固体不容易被压缩 | |
| B. | 建筑工地尘土飞扬 | |
| C. | 酒香不怕巷子深 | |
| D. | 1升水和1升酒精混合后总体积小于2升 |