为了安全.有些轿车装有倒车雷达.当轿车倒车时.尾部在非安全距离内遇到人或障碍物.雷达就会发出警报.方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作过程中.应用了 . 和 (选填“声音可以传递信息 .“声音可以传递能量 .“回声 .“超声波 )大量的物理知识．声音可以传递信息回声超声波 [解析]倒车雷达能够发射题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

为了安全，有些轿车装有倒车雷达（如图所示），当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离．在倒车雷达工作过程中，应用了_____、_____ 和_____ （选填“声音可以传递信息”、“声音可以传递能量”、“回声”、“超声波”）大量的物理知识．

声音可以传递信息回声超声波【解析】倒车雷达能够发射超声波，超声波遇到障碍物时被反射回来，能发出警报，所以过程中利用了超声波的知识，能被反射利用了回声的原理，发出警报提醒驾驶员保持安全距离，利用了声音可以传递信息的特点，倒车雷达没有用到声音传递能量。故答案为： (1). 声音可以传递信息 (2). 回声 (3). 超声波

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电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（　　）

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(哈尔滨中考)如图所示，用天平测量空瓶质量后，再将它装满酱油，由图乙可知，装满酱油的瓶子的总质量为___________g，若空瓶容积为30 cm3，酱油密度为____________g/cm3.

47 1.1 【解析】试题分析：由图乙可知，装满酱油的瓶子总质量为m总=20g+20g+5g+2g=47g，酱油的质量m=m总-m空瓶=47g-14g=33g，所以酱油的密度

如图关于仪表的正确使用和电路常规连接正确的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】电流表不能直接接在电源两端，A错；电压表可以直接测量电源两端电压，B对；用导线直接将电源正负极接在一起会造成电源短路，C错；家用电器应该并联在电路中，D错。

如图用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也听到了声音．

（1）两次听到的声音有什么不同___？

（2）为什么两次听到的声音不同____？

（3）举一例日常生活中应用上述情况的例子_____？

响度不同传播声音的介质不同站在火车路旁听不到远处火车的声音，但趴在铁轨上就听得到【解析】根据题意分析，两次听到的声音，一次是通过牙齿，骨骼直接传到耳中的，另一次是经过空气再传入耳中的，两次声音的传播的介质不同。空气中传播时，声波扩散严重，响度小．而在骨骼中传播时，声波损失小，而且传播速度较快．所以听到的响度大。如人们可以耳朵贴近铁轨判断远处是否有火车过来；古代时，耳朵贴...

某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_____Hz，人类_____听到这种声音．（选填“能”或“不能”）

350 能【解析】振动的频率是：；人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz，350Hz在此范围内，所以人可以听到此声音。故答案为： (1). 350 (2). 能

为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰，下列措施可行的是（　　）

A. 在校园周围植树

B. 将教室的窗户打开

C. 在教室内安装噪声监测装置

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A 【解析】A. 在校园周围植树，可以吸收阻挡校外的噪声，属于在传播过程中减弱噪声，故A正确； B. 应将教室的窗户关闭，才可以在传播过程中减弱噪声，故B错误； C. 安装噪声监测装置，可以显示噪声的强度，但不能减弱噪声，故C错误； D. 每个学生都带一个防噪声耳罩，虽可以减弱噪声，但学生要通过听老师的讲课猎取知识，所以此方法不可行，故D错误；故选A。

雨过天晴，小明陪同妈妈在湖边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动，天上的一条彩虹也倒影在水面上，非常美丽，实际上他们看到的鱼儿是光的形成的虚像，水中的彩虹是光的形成的虚像．（以上两空均填“反射”或“折射”）

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(1)实验原理是_______．

(2)实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小？___________

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