题目内容
5.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样,电阻约10Ω).(1)图甲所示是小丽连接的部分电路,请将电路连接完整.
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是灯泡短路.
(3)实验过程中,当电压表的示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中电流大小为0.48A,此时小灯泡的电功率为0.96W.要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向右调节(选填“左”或“右”).
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图丙).在A、B两种方案中,方案B可以让测量结果更准确,理由是方案B可以多次测量取平均值,减小误差..(电表为理想电表)
分析 (1)根据实物图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电压表测量定值电阻两端电压,电流表测量电路电流;据此完善电路图;
(2)闭合开关前滑动变阻器滑片处于阻值最大处;在判断故障时,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通;
(3)根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数;由P=UI求小灯泡功率;要使小灯泡正常发光,应使小灯泡两端电压为额定电压,故应将滑动变阻器的滑片P向右移动减小滑动变阻器接入电路的阻值;
(4)方案A通过Rx与R串联,测得Rx两端电压,然后单刀双至开关由a到b再调节电阻箱,电压表示数与在a点相同,则可求得电阻值;方案B先后把电压表分别放在Rx和R0两端测出电压值,由串联分压公式可求Rx.调节电阻箱阻值,可以多次测量取平均值,以减小误差.
解答 解:(1)电压表测量定值电阻两端电压,与灯泡并联,电流表测量电路电流,根据I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,电流表用0-0.6A的量程,根据题意连接如图;![]()
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表有示数,说明电路为通路,故障为短路;电压表无示数,说明电压表被短路,因此电路故障为灯泡短路;
(3)电流表量程为0~0.6A,由表知0.4+3×0.02A=0.48A;
此时小灯泡电功率:P=UI=2V×0.48A=0.96w;
要使小灯泡正常发光,应使小灯泡两端电压为额定电压,由2V增大到2.5V,根据串联分压的特点,应使滑动变阻器阻值减小,故应将滑动变阻器的滑片P向右移动;
(4)方案A通过Rx与R串联,测得Rx两端电压,然后单刀双至开关由a到b再调节电阻箱,电压表示数与在a点相同,则可求得电阻值;
方案B先后把电压表分别放在Rx和R0两端测出电压值,由串联分压公式可求Rx.调节电阻箱阻值,可以多次测量.方案A,只能求一次阻值;方案B可以多次测量求平均值,以减小误差.
故答案为:(1)见上图(2)灯泡短路;(3)0.48;0.96;右;(4)B、方案B可以多次测量取平均值,减小误差.
点评 本题考查了实物图的连接,故障分析、滑动变阻器的正确使用,电流表的读数,电功率计算以及特殊方法测电阻等,综合性强是比较难的一道题.
| A. | 托盘天平 | B. | 电子天平 | C. | 弹簧测力计 | D. | 案秤 |
| A. | 活塞式抽水机 | B. | 锅炉水位计 | C. | 茶壶 | D. | 船闸 |
| A. | 40J | B. | 400J | C. | 4000J | D. | 40000J |
| A. | 电磁铁的A端为S极 | |
| B. | 通电后,铁棒的右端是N极 | |
| C. | 当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强 | |
| D. | 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备中包括电磁继电器 |