题目内容
17．静止在水平桌面上的茶杯重为5N，请在图中画出茶杯对桌面的压力示意图．
分析 确定茶杯对桌面的压力的大小、方向和作用点，根据力的示意图的画法作图．
解答 解：
茶杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上；压力大小等于茶杯的重力，为F=G=5N；方向垂直于水平桌面，即竖直向下；从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段．如图：
点评 本题主要考查了学生对力的示意图的理解和掌握．注意压力方向和作用点的确定，易错点！
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12．周日小亮和同学到泉城景区游玩．善于观察和思考的小亮发现许多与物理相关的现象并给同学做出解释如下，其中合理的是（ ）
| A． | 泉城广场上氢气球升空，是因为氢气的密度比空气的密度小 | |
| B． | 五龙潭园内花香四溢，是因为分子永不停息地做无规则运动 | |
| C． | 趵突泉通往大明湖的航线上的“船闸”，运动了连通器的原理 | |
| D． | 同学们在大明湖水面上用船桨划水，利用了省力杠杆的知识 |
9．小明在探究影响气体压强的因素时，在老师的指导下进一步探究了气体压强与温度的关系，小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐，通过盖上的特殊孔，在气罐内安装了温度、气压传感器（能直接读出所处位置的气压）．对气罐缓慢加热，并记录数据如下：
（1）在实验中小明取用一牢固的密封性好的钢制气罐目的是控制气体的体积不变．
（2）为了使得实验结果更具普遍性可采取的措施为改用不同体积的气体重复试验．
| 记录序号物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 气体压强/pa | 1.08 | 1.16 | 1.24 | 1.32 | 1.40 |
| 气体温度/℃ | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 |
（2）为了使得实验结果更具普遍性可采取的措施为改用不同体积的气体重复试验．
如图所示装置，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为800N的货物提至高处，人对绳的拉力F为500N，货物在20s内匀速上升了5m．