题目内容
2．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体液体深度的关系，结论是：液体内部压强随着深度的增加而增大．
（2）要探究液体压强与深度的关系，应选用甲乙两图进行对比．
（3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在同一液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强相等．
分析 液体内部压强的特点是：液体内部压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关；在探究影响液体内部压强的因素时，需要用到控制变量法．
解答 解：（1）甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U型管中液面的高度差不同，探究液体压强与深度的关系，得出结论是液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
（2）要探究液体压强与深度的关系，应保持液体的密度相同，液体的深度不同的实验装置进行实验，故应选用甲乙两图进行对比；
（3）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在同一液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
故答案为：（1）液体深度；液体内部压强随着深度的增加而增大；（2）甲乙；（3）在同一液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
点评 此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素．注意物理实验中研究方法--转换法和控制变量法的运用．液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握．
练习册系列答案
应用题天天练四川大学出版社系列答案
相关题目
如图所示，长方体木块在大小不变的拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动，能正确反映拉力F所做的功与时间对应关系的是（ ）
10．
小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计．实验步骤如下：
A．用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5N．
B．在底部固定有滑轮的容器中装适量的水．
C．用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来．
D．往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数．
E．多次重复步骤D的实验操作．
实验数据记录如表．
（1）实验中滑轮的作用是改变力的方向．
（2）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是c．
a．用测力计测量物体受到的重力
b．用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力
c．用量筒测量液体的体积
（3）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度无关（选填“有关”或“无关”）
（4）利用该实验还能测出塑料块的密度为0.5×103kg/m3．
小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计．实验步骤如下：A．用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5N．
B．在底部固定有滑轮的容器中装适量的水．
C．用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来．
D．往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数．
E．多次重复步骤D的实验操作．
实验数据记录如表．
| 塑料块底部所处深度（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 测力计示数（N） | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 浮力（N） | 0.5 | 0.75 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
（2）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是c．
a．用测力计测量物体受到的重力
b．用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力
c．用量筒测量液体的体积
（3）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度无关（选填“有关”或“无关”）
（4）利用该实验还能测出塑料块的密度为0.5×103kg/m3．
如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着湿棉花，乙是干燥的，我们发现甲（甲/乙）温度计的示数要低一些，这说明汽化吸热．两支温度计的示数差越小，水的蒸发就越慢，空气中水蒸气的含量越多，有一种干湿温度计就是用这个原理制成的，可以用来显示空气中的湿度．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热，对产生这种感觉的主要原因，小明认为是由于洒水车中的水经过曝晒，温度很高，而小红则认为是由于洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发．那么，你认为是小红的看法对．
B、C两组同学选用相同的实验装置，对质量不同的水加热，他们分别绘制温度随时间变化的图象，如图中b、c所示．由图线可知，当时大气压小于（大于/等于/小于）标准大气压．水升高的温度T与加热时间成正比，即T=kt，其中k值之比是水的比热容与质量的乘积的倒数之比．这两组同学绘制的水沸腾前升温特点图象符合（符合/不符合）实际情况．
无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图1所示．无线充电的技术原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图2所示．受电线圈处用到了选项中哪个实验的原理（ ）
