放学了.甲乙两同学并肩漫步在校园里.甲说乙是静止的.应该选择什么为参照物 ( )A. 甲 B. 乙 C. 树 D. 路面 A [解析]试题分析:一个物体运动还是静止.是相对于参照物来讲的.物体和参照物之间发生了位置的改变.物体是运动的.否则是静止的,甲乙两同学并肩漫步在校园里.两个人之间没有发生位置的改变.以甲为参照物.乙是静止的.故选A. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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放学了，甲乙两同学并肩漫步在校园里。甲说乙是静止的，应该选择什么为参照物（）

A. 甲 B. 乙 C. 树 D. 路面

A 【解析】试题分析：一个物体运动还是静止，是相对于参照物来讲的，物体和参照物之间发生了位置的改变，物体是运动的，否则是静止的；甲乙两同学并肩漫步在校园里，两个人之间没有发生位置的改变，以甲为参照物，乙是静止的，故选A。

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相关题目

“瓶吞鸡蛋”是一个有趣的实验：将少许点燃物放入广口瓶中，然后迅速用剥壳的鸡蛋堵住瓶口，并不使漏气(如图所示)，待一会后，鸡蛋就会被吞入瓶中。鸡蛋被吞入瓶中，是在__________作用下发生的，那么，怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢？学生们集思广益，尝试了两种方法：

(1)将瓶子倒置，用________(选填“冷”或“热”)水浇瓶底，瓶内空气________，气压________，就会将鸡蛋压出来。

(2)将瓶子倒置，用力向下甩，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了________的知识。

大气压热受热膨胀增大惯性【解析】将棉花点燃后放入盛有少量水的瓶子中，迅速将剥壳的鸡蛋堵在瓶口，在大气压的作用下，鸡蛋就会落入瓶中。(1)将瓶子倒置，让鸡蛋堵在瓶口，用热水浇瓶底，瓶内空气受热膨胀，气压增大，就会将鸡蛋压出来。(2)将瓶子倒置，用力向下甩，当瓶子停止运动时，鸡蛋由于惯性仍保持原来的运动状态，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了惯性的知识。

如图所示，甲、乙两人用大小相同的力F1和F2沿相反方向水平拉一弹簧测力计，若F1＝F2＝10N，则这时弹簧测力计的示数是________N。

10 【解析】因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，假设甲拉的一端被固定，乙作用在弹簧测力计的挂钩上，因此弹簧测力计的示数等于乙的作用力，即10N。

打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的____进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭____产生。

音色振动【解析】．解答：打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的音色进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭振动产生。

下列关于声音的说法正确的是

A. 声音是由于物体的振动产生的

B. 声音的音调越高，响度就越大

C. 声音在真空中的传播速度最大

D. “闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的

A 【解析】A. 声音是由物体的振动产生的，故A正确；B. 物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C. 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D. 音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的，故D错误。故选A.

如图所示电路中，电源电压不变，灯泡L标有“6 V 3 W”字样．当S1、S2都断开，滑片P从b端滑到某一位置c时，滑动变阻器R的电阻减小6 ，电流表示数变化了0.1 A，灯泡恰好正常发光；保持滑片P的位置不变，闭合S1、S2，电流表示数又变化了1．5 A．求：

(1)灯泡的电阻和正常工作时的电流；

(2)电源电压；

(3)当S1、S2都闭合时，调节滑片P，电路消耗总功率的最小值．

(1)12 0．5 A (2)12 V (3)20 W 【解析】解答：(1)由“6V3W”可知I额===0.5A.RL===12Ω (2)当S1、S2都断开时,L和R串联。滑片P移到c时,L正常发光,电路电流为I额，则滑片P在b端时,电路电流Ib=0.5A?0.1A=0.4A，∵电源电压不变 ∴Ib(RL+Rab)=I额(RL+Rac)即0.4A×(12Ω+Rab)=0....

小红所在的小区实行“分时电费”的计费制度，计费方法如右表所示，这样既可以减轻高峰时段电网压力，又能节省用户的电费支出．小红家中的电热水器上标有“220V 2 000 W”字样，该电热水器正常工作时功率为________W．若该电热水器每天正常工作1 h，将它的工作时间从高峰时段移至低峰时段，则小红家每月(按30天计算)至少可节省电费__________元．

2 000 15 【解析】从电热水器的铭牌可知,其额定电压为220V,该热水器正常工作的功率(即额定功率)为2000W；该电热器正常工作时，每月消耗的电能为：W=Pt=2kW×1h×30=60kW?h=60度，将它的工作时间从高峰时段移到低峰时段，只是电能的单价减少了，则可以节约电费：(0.55元/度?0.3元/度)×60度=15元；

小英利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。

A．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

B．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

C．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

(1)以上操作中错误的一次是________(选填“A”“B”或“C”)。

(2)实验中，小英用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平木板表面时小车的________________。

(3)表面越光滑，小车运动的距离越________，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________。

(4)结论推理：如果运动物体不受力，它将做__________________。

B 速度相同远慢匀速直线运动【解析】(1)为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则B步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；(2)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；(3)由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢；(4)由此可以推理...

如图所示，小丽背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中，小丽的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)；小丽对书包____________(选填“做了功”或“没做功”)。

增大做了功【解析】上行过程中，小丽的质量不变，速度不变，因此动能不变；高度增加，因此重力势能增加，所以小丽的机械能是增大的；上行过程中，小丽背着书包，对书包施加了力的作用，并且在力的方向上通过了一定距离，因此小丽对书包做了功。点睛（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大、高度越高，重力势能越大．（2）做功的两...

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