题目内容
5．通常人们从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治．下列措施中属于从接收这一环节防治噪声的是（ ）| A． | 摩托车上安装消声器 | B． | 夷陵长江大桥两旁安装隔音板 | ||
| C． | 在耳孔中塞一小团棉花 | D． | 学校门口禁止鸣笛 |
分析 噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．
逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案．
解答 解：
A、摩托车安装消声器是从噪声的产生防治噪声，属于在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B、夷陵长江大桥两旁安装隔音板，是为了在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C、在耳孔中塞一小团棉花，是为了在声音的接收处减弱噪声，故C符合题意；
D、学校门口禁止鸣笛是在噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；
故选C．
点评 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．
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5．
如图“探究串联电路电流特点”的实验电路图．
（1）实验中选择两个小灯泡的规格是不同的（填“相同”或“不同”）．
（2）上表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是选用小量程却按大量程读数了．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
A、通过灯泡的电流小 B、灯泡的灯丝断了
C、灯丝的电阻小 D、灯泡靠近负极．
如图“探究串联电路电流特点”的实验电路图．| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 1.5 | 0.3 |
（2）上表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是1.5，造成错误的原因是选用小量程却按大量程读数了．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是C
A、通过灯泡的电流小 B、灯泡的灯丝断了
C、灯丝的电阻小 D、灯泡靠近负极．
16．反射光线与平面镜成50度角，则入射光线与平面镜的夹角是（ ）
| A． | 90° | B． | 40° | C． | 50° | D． | 80° |
为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计的量程是35～42℃，图中所示体温计的读数是37.8℃．
17．一束太阳光沿着与水平面成60°角的方向照射到水平放置的平面镜上，则入射角为（ ）
| A． | 120° | B． | 60° | C． | 30° | D． | 0° |
14．设计实验：
请完成如表探究实验的设计方案：
请完成如表探究实验的设计方案：
| 课题 | 探究影响声音音调的因素 | 数据记录表格 | |
| 器材 | 钢尺，刻度尺 | ||
| 实验 步骤 | |||
