题目内容
20.有关物态变化的叙述正确的是( )| A. | 玻璃上的冰花是物质从液态变成固态 | |
| B. | 洒在地上的水消失了,是物质从液态变成气态 | |
| C. | 早晨出现的雾是水由液态变成气态 | |
| D. | 冰冻的衣服会变干,是物质从固态变成液态 |
分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
解答 解:A、玻璃上的冰花是水蒸气凝华形成的,是物质从气态变成固态,故A错误;
B、洒在地上的水消失了,属于汽化现象,是物质从液态变成气态,故B正确;
C、雾是水蒸气液化形成的,是物质由气态变为液态,故C错误;
D、冰冻的衣服变干,属于升华现象,是物质从固态变成气态,故D错误.
故选B.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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3.关于光的折射错误说法是( )
| A. | 折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内 | |
| B. | 入射线和法线与折射线一定不在一个平面内 | |
| C. | 折射角可能小于入射角 | |
| D. | 光线从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角 |
4.
如图所示,正方体甲、乙,甲的密度是乙的密度的4倍,甲、乙边长之比为1:2,将甲放在乙的上面中央,乙放在水平地面上,甲对乙的压强和乙对地面的压强之比为( )
| A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 3:4 | D. | 4:3 |
8.
夜晚,某同学在放学回家的途中,当他从一盏路灯下经过时(如图所示),他看到自己影子的将( )
| A. | 逐渐变长 | B. | 逐渐变短 | C. | 先变长后变短 | D. | 先变短后变长 |
15.
某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B.
(2)(2分)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
(3)(2分)从实验数据可以看出,水的沸点是99℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
(4)(2分)由图表可知:水沸腾时温度变化的特点是持续吸收热量,但温度保持不变,此时烧杯内水面上方的气压小于(填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
(5)(1分)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的.
(6)(1分)实验收集多组数据是为了①(填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(2)(2分)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
(3)(2分)从实验数据可以看出,水的沸点是99℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应停止加热,观察水是否继续沸腾.
(4)(2分)由图表可知:水沸腾时温度变化的特点是持续吸收热量,但温度保持不变,此时烧杯内水面上方的气压小于(填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
(5)(1分)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的.
(6)(1分)实验收集多组数据是为了①(填序号).
①得到可靠的结论 ②减小实验误差.
9.调好的天平,如果移动了位置,再使用时( )
| A. | 不必重新调节 | B. | 应调节游码的位置 | ||
| C. | 应调节平衡螺母 | D. | 以上都对 |