题目内容

如图甲所示是“观察水的沸腾”的实验装置．

(1) 安装该实验装置时，应该先固定A、B两个铁圈中的_______铁圈．

(2) 当水温上升到84℃，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾3 min后停止读数，其数据记录如下表所示．其中第三次数据没有记录，当时温度计的示数如图乙所示，请你将读数填在下表中_______ ．

(3) 请根据上表中的数据，在图丙中的小方格纸上画出水的温度 (T) 随时间 (t) 变化的图像_________．

(4) 由表中的数据可知，水的沸点是_______℃．

(5) 某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的 (a)、(b) 所示，则图_______是水在沸腾前的情况．

(6) 为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施是_____________________．

练习册系列答案
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如图所示，轻质杠杆AB可绕O点自由转动，A点处悬挂重物G，在B点施加竖直向上的动力F1，使杠杆在水平位置平衡，若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置平衡，则( )

A. 动力臂变小，动力变小 B. 动力臂变小，动力变大

C. 动力臂变大，动力变大 D. 动力臂变大，动力变小

如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏将（ ）

A. 一直向右运动 B. 一直向左运动

C. 晃动 D. 静止不动

如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以在_____中传播，乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时，发声体在_____。如图所示，拨打挂在玻璃罩内的手机时，用抽气机抽掉罩里的空气，我们发现，随着玻璃罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小，最后几乎听不到振铃声，但我们能看见手机来电指示灯闪烁。这个实验说明声音的传播____介质，而光的传播____介质（选填“需要”或“不需要”）。

如图所示,在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_____，这一现象既可以说明发声的物体在_____，也能说明声音可以在______中传播；若在月球表面上进行此实验，则_____ (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为_____________．

频率为 Hz以下的声音为次声波；频率为 Hz以上的声音为超声波．

用蒸笼蒸馒头，_______（填上或下）层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用________，使手不会被烫伤．

某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q ， 图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子.

 

（1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量________间接测量蜡烛燃烧放出的热量；

（2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是________和________；

（3）某次实验测得的数据如下表，则粗略测得这支蜡烛的热值q = ________J/kg.

（4）本实验测出的热值会比真实值更________，造成这一偏差的原因是________（写一条即可）.

如图所示，当开关闭合后，电压表测量灯泡L1两端电压的电路图是

A.

B.

C.

D.

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