题目内容
在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）实验中应量取质量 的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较 来判断吸热能力的强弱。
（2）通过实验，记录如表所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q甲 Q乙。
（3）分析实验数据可知： 物质的吸热能力强。
运用声呐系统可以探测海洋深度，如图所示是科学家为了探测海底的深度在海平面垂直的方向上，用声呐向海底发射超声波。如果经6 s接收到来自大海底的回波信号。
（1）该处的海深为多少？（海水中声速是1 500 m/s）
（2）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？
关于温度、内能、热量说法正确的是
A. 物体温度升高一定是吸收了热量
B. 正在沸腾的水的温度一定是100℃
C. 冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大
D. 热胀冷缩中的“热”“冷”是指内能
小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是
A. A1的示数变大，A2的示数不变 B. A1的示数变小，A2的示数变大
C. A1的示数变大，A2的示数变小 D. A1的示数不变，A2的示数变大
如图所示，是世界上早期的蒸汽机汽车模型，燃料燃烧使水温升高，水的 能增加，再转化为汽车的 能，使汽车前进。
在探究“影响物质放热能力的因素”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行实验，并根据实验数据绘出图象，如图。水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出：_____物质为水，另一种液体的比热容为_____J/（kg•℃）。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
有质量和初温相同的甲、乙两个物体，吸收相同热量后，将甲乙两物体接触，热量由甲传给乙，则甲乙两物质的比热容关系是
A．c甲<c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．无法判断
近年，浏阳市的山区小水电发展很快，小水电是利用水从高处落下，水的重力势能转化为水的动能，推动水轮机的叶片带动发电机发电。如图所示，是探究产生感应电流条件的实验装置，请根据所学知识回答下列问题：
（1）发电机的工作原理是 ________ ；
（2）当让ab向右运动时，电表指针向左偏转，现要指针向右偏转，可 ________ 或 只________ ；
根据表1和表2提供的物质的比热容和密度，得出以下结论，其中正确的是
表1 几种常见物质的比热容
表2 几种常见物质的密度(常温常压下)
A. 固体的密度大于液体的密度，固体的比热容大于液体的比热容
B. 质量相同的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相等
C. 体积相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铜块吸收的热量多
D. 体积相等的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍
