题目内容
8.(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答;SAB=40cm tBC=1svAC=0.3m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”).
(5)vAB、vBC、vAC的大小关系是vAB<vAC<vBC.
分析 (1)要测量速度,根据v=$\frac{s}{t}$就要测出路程和时间;
(2)斜面斜度过大、小车下滑快,不好测量时间;过小,小车滑不动;
(3)读出AB、BC、AC段的路程和所用时间,利用速度公式求每段的平均速度,然后判断小车速度的变化情况;
(4)如果让小车过了A点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小;根据v=$\frac{s}{t}$,相同的路程,测量时间小,则计算的速度偏大.
解答 解:
(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v=$\frac{s}{t}$;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小误差,斜面坡度应小些;
(3)由图可知:sAB=4dm═40cm=0.4m;sBC=5dm=0.5m,sAC=9dm=0.9m;tAB=2s;tBC=1s;tAC=3s;
vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{0.4m}{2s}$=0.2m/s;vBC=$\frac{{s}_{BC}}{{t}_{BC}}$=$\frac{0.5m}{1s}$=0.5m/s;vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.9m}{3s}$=0.3m/s;
(4)计时晚,所计时间偏小,用公式v=$\frac{s}{t}$算出的速度偏大.
(5)由(4)数据可知,vAB<vAC<vBC;
故答案为:
(1)v=$\frac{s}{t}$;
(2)小;
(3)40;1;0.3;
(4)大;
(5)vAB<vAC<vBC.
点评 本题考查“测小车的平均速度”的实验,知道实验原理并且熟悉实验中器材的组装和使用,同时考查了学生对实验数据的处理能力,能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键.
(1)请用笔画线代替导线,按图1的电路图把图2中的电路连接完整.
(2)为了较好的完成实验,小强同学应选用R1(填字母代号)滑动变阻器连接入电路,当小强完成电路连接并闭合开关后,小强发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现这种故障的可能原因是B(填字母代号).
A、灯泡短路B、灯泡断路C、电压表短路
(3)排队故障后,当滑片在某位置时,电压表如图3所示,为了使灯正常发光,应将滑动变阻器的滑片向A(选填“A”或“B”)移动.当灯正常发光时电流表的示数如图4所示,则灯的额定功率为1.368W.
(4)小强同学实验记录表格如下:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压U/N | 1.0 | 2.5 | 3.8 | 4.5 |
| 电流I/A | 0.20 | 0.32 | 0.40 | |
| 电功率P/W | 0.2 | 0.8 | 1.8 | |
| 电阻R/Ω | 5.0 | 7.8 | 11.3 | |
| 灯泡发光情况 | 不亮 | 暗 | 正常发光 | 很亮 |
(5)在初中学习阶段,我们通常把电流表的电阻近似看作为0,把电压表看作为断路,这是一种理想模型.实际上,电流表也有一定的阻值,电压表中也有较小的电流,因此,我们用以上方法测出的额定功率比真实值偏大.
| A. | 力是维持物体运动的原因 | |
| B. | 子弹离开枪口后.在空中仍能继续向前运动,是因为受到惯力的作用 | |
| C. | 没有力作用在物体上,物体就慢慢停下来 | |
| D. | 物体运动状态改变时,一定受到了力的作用 |
| A. | 通过R1的电流为0.2安 | B. | 电压表V2的读数为2伏 | ||
| C. | 电压表V2的读数为4伏 | D. | 通过R2的电流为0.2安 |
| A. | 量筒大 | B. | 量杯大 | C. | 一样大 | D. | 无法比较 |