Question

15．如图，两质量相同的小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，该实验是探究动能与速度的关系，通过比较小车推动木块移动的距离来反映动能的大小．这种比较动能大小的方法在科学研究中经常用到．下面的研究实例中，没有采用这种方法的是C．
A．在探究影响电流热效应的因素时，根据温度计升高的示数，比较电阻丝放出热量的多少．
B．在探究影响声音强弱的因素时，利用纸屑的跳动反映鼓面振动的幅度．
C．在探究阻力对物体运动的影响时，根据小车受到的阻力越小，小车运动路程越长，推理得出结论．

Answer 1

分析 （1）动能大小与物体的质量和速度有关，在探究过程中应用控制变量法，并通过小车推动木块做的功来反映动能的大小；
（2）此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大，采用了转换法．

解答 解：
（1）由图知，两相同小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，小车的质量相同，速度不同，所以可探究动能与速度的关系；
实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小；
（2）本实验比较动能大小的方法是转换法；
A、在探究影响电流热效应的因素时，根据温度计升高的示数，比较电阻丝放出热量的多少，是转换法；
B、在探究影响声音强弱的因素时，利用纸屑的跳动反映鼓面振动的幅度，是转换法；
C、在探究阻力对物体运动的影响时，根据小车受到的阻力越小，小车运动路程越长，推理得出结论，是推理法．
以上没有采用这种方法的是C．
故答案为：速度；小车推动木块移动的距离；C．

点评 明确本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法．