题目内容
19.如图a、b所示是体育比赛运动情景,主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是(b)[选填“(a)”或“(b)”];图a中弓被拉开,此时弓具有势能(选填“动”或“势”).图c所示现象能说明大气压强的存在.分析 (1)力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态(包括物体的运动方向和运动速度);
(2)弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能;
(3)纸片能拖住水,这是由于大气压的缘故.
解答 解:
图(a)说明力可以改变物体的形状;图(b)说明力可以改变物体的运动状态;
图(a)中拉开的弓,具有弹性势能;
在图(c)中,由于杯内没有空气而只有水,故纸片在外界大气压的作用下将水压在杯中.
故答案为:(b);势;大气压强.
点评 此题主要考查的知识点有三个:一是力的作用效果--力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态;二是机械能的分类;三是利用大气压的知识解释生活中常见的现象.
练习册系列答案
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9.如图是一定质量的某种物质由固态变为液态时,体积随温度变化的图象,分析图象可知( )

| A. | 该物质是非晶体 | |
| B. | 该物质是晶体,熔点为0℃ | |
| C. | 该物质D点的密度小于E点的密度 | |
| D. | 该物质从固态到液态过程中分子间距增大了 |
10.相同质量的水和煤油吸收相同的热量后,煤油升高的温度较多,这是因为煤油的( )
| A. | 比热容较小 | B. | 比热容较大 | C. | 密度较小 | D. | 密度较大 |
14.在下列各物理量中,反映物质的特性的是( )
| A. | 电荷量 | B. | 电阻 | C. | 压强 | D. | 密度 |
11.
小明和小雨通过实验研究将物体放入液体的过程中,容器底部受到液体压力的变化情况.如图16所示,他们将重力分别为30牛和40牛的甲、乙两个柱形物体,先后挂在弹簧测力计下,并将其逐渐浸入同一薄壁柱形容器的液体中(液体不溢出).他们读出测力计示数F,并测得容器底部受到液体压力F底,然后根据相关物理量计算出物体所受浮力F浮,将数据记录在表一、表二中.
表一 物体甲的重为30N
表二 物体乙的重为40N
①小明分析比较实验序号1与6(或4与8或5与8)后得出结论:不同柱形物体浸入液体中,物体所受浮力相同,容器底部受到液体压力相同.
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,物体所受浮力越大,容器底部受到液体压力越大.
③分析实验序号4与5(或9与10)的数据,发现测力计示数F不同时,物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同,出现这种情况的原因是:柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力.
④两位同学仔细分析表一(或表二)的数据,并通过一定的计算,可知容器内液体的重力为20牛.
⑤分析实验序号2和7可以得出,容器底部受到液体压力的增加量分别为14和15牛.
表一 物体甲的重为30N
| 实验序号 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
| 1 | 20 | 10 | 30 |
| 2 | 16 | 14 | 34 |
| 3 | 12 | 18 | 38 |
| 4 | 8 | 22 | 42 |
| 5 | 4 | 22 | 42 |
| 实验序号 | F(N) | F浮(N) | F底(N) |
| 6 | 30 | 10 | 30 |
| 7 | 25 | 15 | 35 |
| 8 | 18 | 22 | 42 |
| 9 | 10 | 30 | 50 |
| 10 | 8 | 30 | 50 |
②小雨分析比较实验序号1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步结论:同一柱形物体浸入液体中,物体所受浮力越大,容器底部受到液体压力越大.
③分析实验序号4与5(或9与10)的数据,发现测力计示数F不同时,物体所受浮力F浮和容器底部受到液体压力F底均相同,出现这种情况的原因是:柱形物体与容器底接触后,容器底对物体有支持力.
④两位同学仔细分析表一(或表二)的数据,并通过一定的计算,可知容器内液体的重力为20牛.
⑤分析实验序号2和7可以得出,容器底部受到液体压力的增加量分别为14和15牛.