题目内容
如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与
(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.这是利用增大
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动.根据二力平衡
二力平衡
条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与
物体间的压力
物体间的压力
有关.(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.这是利用增大
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
的方法增大摩擦力.分析:(1)水平匀速拉动木块,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,
拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力.
(2)应用控制变量法,分析图a与图b,看拉力与压力的关系,然后得出结论.
(3)应用控制变量法,分析图a与图c,看摩擦力与接触面粗糙程度间的关系,然后得出结论.
(4)根据增大摩擦力的方法分析答题.
拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,由平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力.
(2)应用控制变量法,分析图a与图b,看拉力与压力的关系,然后得出结论.
(3)应用控制变量法,分析图a与图c,看摩擦力与接触面粗糙程度间的关系,然后得出结论.
(4)根据增大摩擦力的方法分析答题.
解答:解:(1)用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做匀速直线运动.
根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由图(a)和图(b)可知,物体间接触面粗糙程度相同,而物体间的压力不同,
弹簧测力计示数不同,木块受到的摩擦力不同,由此可知:滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关.
(3)由图(a)和图(c)可知,物体间的压力相同,而接触面的粗糙程度不同,
弹簧测力计示数不同,木块受到的摩擦力不同,由此可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.
这是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)物体间的压力;(3)接触面的粗糙程度;(4)接触面的粗糙程度.
根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由图(a)和图(b)可知,物体间接触面粗糙程度相同,而物体间的压力不同,
弹簧测力计示数不同,木块受到的摩擦力不同,由此可知:滑动摩擦力的大小与物体间的压力有关.
(3)由图(a)和图(c)可知,物体间的压力相同,而接触面的粗糙程度不同,
弹簧测力计示数不同,木块受到的摩擦力不同,由此可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了.
这是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)物体间的压力;(3)接触面的粗糙程度;(4)接触面的粗糙程度.
点评:知道实验注意事项、熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景是正确解题的关键.
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