题目内容
16．游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水．分析 游泳时，人与水发生相互作用，推动人向前运动的力的施力物体是水，人对水的力与水对人的力是一对作用力和反作用力．
解答 解：由于物体间力的作用是相互的，所以游泳时向后划水，人向前运动，故推动人向前运动的力的施力物体是水．
故答案为：水．
点评 本题考查了力的作用的相互性，关键知道力的作用是相互的，一个物体是受力物体，同时也是施力物体．属力学基础知识的考查．
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1．
如图所示，重2N的文具盒，放在今天你考试的试卷上，请估测文具盒对试卷的压强最接近于（ ）
如图所示，重2N的文具盒，放在今天你考试的试卷上，请估测文具盒对试卷的压强最接近于（ ）| A． | 10Pa | B． | 100Pa | C． | 1000Pa | D． | 10000Pa |
8．如图甲所示，弹簧测力计左端固定，木板放在水平桌面上，装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连，细线与木板平行．小明同学利用此装置，探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”．实验操作如图：
（1）把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G．
（2）将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连． 用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．
（3）多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤（1）（2），记录相应数据如表所示：
（1）当F=0.6N时，滑块对木板的压力FN=1.5N，滑块受到的滑动摩擦力Ff=0.6N．
（2）根据表中数据在图乙坐标纸上做出F-G图象．
（3）由F-G图象可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是在接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力成正比．
（4）向右拉动木板时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？无．
（5）实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．”你认为他的结论正确吗？理由是：不正确；没有控制压力不变．
（1）把橡皮泥粘在滑块上，用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重，记作G．
（2）将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上，通过水平细绳和弹簧测力计相连． 用手向右拉动木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出示数F．
（3）多次改变滑块上橡皮泥的质量，并重复步骤（1）（2），记录相应数据如表所示：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
（2）根据表中数据在图乙坐标纸上做出F-G图象．
（3）由F-G图象可得，滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是在接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力成正比．
（4）向右拉动木板时，快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响？无．
（5）实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．”你认为他的结论正确吗？理由是：不正确；没有控制压力不变．
5．淄博是我国110座严重缺水城市之一，全市多年人均水资源可利用量仅为232立方米，不足全国人均水资源可利用量的九分之一，希望大家从自我做起，珍惜每一滴水．下图能正确描述水的各物理量之间关系的图象是（ ）
| A． |  水的重力与质量的关系 | B． |  水的密度与体积的关系 | ||
| C． |  水的比热容与温度的关系 | D． |  水产生的压强与深度的关系 |
