题目内容
8.笛子是许多人爱好的一种乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的振动而产生的,用手按住不同的孔,是为了改变空气柱的长度,从而改变声音的音调.分析 (1)一切发声的物体都在振动,振动停止,发声停止;
(2)质量大,体积大的物体难振动,频率小,音调低.
解答 解:
(1)用竹笛来吹奏,吹奏时发出的声音是由空气柱振动产生的;
(2)用手按住不同的孔,改变了竹笛内空气柱的质量和体积,即改变了空气柱的长度,进而改变了空气柱的振动频率,改变了乐器发出的音调.
故答案为:振动;长度;音调.
点评 质量大,体积大的物体难振动,频率小,音调低.这条规律课本上没有明确指出,但是应用比较广泛.
练习册系列答案
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1.
夏季,人们漫步浑河边,微风吹过,分外凉爽,每当夜幕降临,太阳能路灯亮起,美丽的大桥映在水中,如图所示,下列说法中正确的是( )
| A. | 桥在水中成的是等大的实像 | |
| B. | 风加快人体汗液蒸发,蒸发吸热,人感觉凉爽 | |
| C. | 太阳能是不可再生能源 | |
| D. | 路灯同时亮,同时熄灭,所以路灯是串联的 |
19.
小明用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F.
b.如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明还发现,在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力为2N时,则木块所处的状态是静止或匀速直线运动.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
b.如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明还发现,在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用2.3N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力为2N时,则木块所处的状态是静止或匀速直线运动.
16.
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片P向右移动时( )
| A. | 灯泡L亮度不变,电压表示数变大 | B. | 灯泡L亮度变暗,电压表示数变小 | ||
| C. | 灯泡L亮度不变,电压表示数变小 | D. | 电流表示数变小,电压表示数变大 |
13.当光屏放在凸透镜后15cm处时,在光屏上看到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是( )
| A. | 5cm | B. | 10cm | C. | 15cm | D. | 20cm |
17.
对如图所示的电路,闭合开关S,在滑动触头P从如图的最左端滑至最右端的过程中,下列说法中正确的是( )
| A. | 电流表的示数由零变为恒定值 | |
| B. | 电压表的示数先变大后变小 | |
| C. | 灯泡亮度逐渐变小 | |
| D. | 整个电路消耗的电功率先变小后变大 |
18.下列说法正确的是( )
| A. | 电流表测电路中电流时,流过的电流是正电荷定向移动形成的 | |
| B. | 某同学家的电能表示数是 | |
| C. | 可燃冰属于可再生能源 | |
| D. | 卫星电话用电磁波传递信息 |