题目内容

15．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（　　）
A．甲与乙B．乙与丙C．丙与丁D．甲与丙

分析 匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：s-t图象和v-t图象．一定要分清楚其本质的不同．

解答 解：甲是s-t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，图象是与横轴平行的直线，表示s不随t的变化而变化，即物体处于静止状态；
乙是v-t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，图象是与横轴平行的直线，表示v不随t的变化而变化，即速度不变，物体处于匀速直线运动；
丙是s-t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，图象是过点O的射线，表示s与t成正比，速度不变，即物体处于匀速直线运动；
丁是v-t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，图象是过点O的射线，表示v与t成正比，即物体处于匀加速直线运动．
由上分析可知：描述的是同一种运动形式的是乙丙．
故选B．

点评 本题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示．图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律．

练习册系列答案
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5．小梦和同学们用如图所示装置探究“固体熔化规律”的实验．
（1）哪个实验小组的方案好？并说明理由：乙；探究固体熔化时，采用水浴法，固体受热均匀．
（2）如表是某一个实验小组的测量数据：
 时间/min 02  46  810  12 1416  1820 
 温度/℃63  6873  7780  80 8080  8387  92
根据表中数据判断此固体是（选填“是”或“不是”）晶体，其理由是晶体在熔化时，吸收热量，温度不变．
（3）通过探究可得出此类固体熔化时的规律是：不断吸收热量，温度保持不变．
6．在“摩擦力”的科学探究中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关．
（1）为了保证探究的准确性，应使水平桌面上的滑块做匀速直线运动，这时接触面对滑块的摩擦力等于弹簧测力计的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）．另外，对每个因素的探究需要经过多次实验和测量才能下结论．
（2）小中通过实验得出了“摩擦力与滑块运动的速度有关”的结论，与同学交流时，他展示了研究这个因素时的实验如图所示，其中有一处明显错误．

①请你指出他的错误之处：没有控制压力相同．
②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤．
3．有五位同学用分度值为毫米刻度尺测量同一本物理课本的宽度，测量值分别为18.52cm，18.51cm，23.80cm，18.49cm，18.50cm，你认为下列数据最接近真实值的是（　　）
A．19.564cmB．19.56cmC．18.505cmD．18.51cm
10．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光线、入射光线与法线位于同一平面内的结论．在图甲所示的实验中，若入射光线和镜面的夹角为40度，那么反射角为50度，如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，光路具有可逆性．
20．如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
（1）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$（写公式），实验中用到的测量器材有钟表和刻度尺．
（2）图中AB段的距离sAB=40.0cm，测得时间tAB=1.6m，则AB段的平均速度vAB=2.50cm/s．
（3）实验中为了减小误差，斜面的倾斜度应该适当小（选填“大”或“小”）鞋，这样可使小车运动的时间更长（选填“长”或“短”），方便计时．
（4）实验前必须学会熟练使用及时工具，如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏小．
（5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑．
7．请根据电路图甲，用笔画线代替导线将图乙的实物连接起来（导线不能交叉）．
4．图（1）是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置
（1）安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的B
（2）当水温升到90℃时．每隔lmin记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图（2）所示，请将漏填的数据填在表格内
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
（3）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾．水先沸腾的原因可能是水较少（写出一种即可）
（4）根据数据分析可知水沸腾时的温度是98℃，由此判断当时实验室的气压不等于（选填“不等于”或“等于”）标准大气压
（5）在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（3）（a）、（b）所示，则图b是水在沸腾前的情况，图a是水沸腾时的情况
（6）请在图（4）的方格纸上画出“温度一时间”关系图象
（7）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论；①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，②前4min水吸收热量温度升高，你还可以总结出的结论有；③  水沸腾时，吸热温度不升高（此时水的沸点是98度）．
（8）水沸腾后如果停止对水加热，水不能．（选填‘能”或“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是温度达到沸点、继续吸热．
（9）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图（5）中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是C
A  a图线B  b图线C  c图线D  d图线．
5．如图甲为小博探究“小灯泡发光的亮度与其实际功率的关系”实验电路图，所用电源的电压是8V，小灯泡的额定电压是5V，小灯泡两端允许加的最大电压为小灯泡额定电压的1.2倍．

（1）如果将某次实验中小灯泡两端的电压定为0.5V，可能会对实产生的影响是小灯泡可能不发光．
（2）实验结束，整理好器材之后．发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是实验前，电流表的指针没有调零．
（3）若实验时正确测得小灯泡正常发光的电流是0.4A．那么该灯泡正常发光时的电功率应该是2.2W．

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