题目内容
10．
如图所示，足够长的水平桌面上静止一质量为0.2kg的木块，用弹簧秤沿水平方向拉木块．当弹簧秤示数是0.3N时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力是静（选填“滑动”、“静”或“滚动”）摩擦力，大小0.3N，方向水平向左；当弹簧秤示数是0.4N时，木块正好作匀速运动，摩擦力大小0.4N；当弹簧秤示数是0.6N时，木块所受的摩擦力大小为0.4N，木块的运动状态改变（选填“改变”或“不改变”）．
分析 物体在0.3N的拉力作用下，保持静止状态，但是有运动趋势，此时物体和接触面之间产生了摩擦力，这种摩擦力是静摩擦力．此时物体水平方向上受到平衡力的作用，根据平衡力的条件，得出摩擦力的大小和方向．
物体在水平面上匀速直线运动，水平方向上受到平衡力的作用，根据平衡力的条件，得出摩擦力的大小和方向．当拉力增大，但是压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变．此时拉力大于摩擦力，物体在非平衡力的作用下改变物体的运动状态．
解答 解：（1）木块在水平桌面上，受到水平向右的拉力，还保持静止状态，木块和水平面之间存在摩擦力，这种摩擦力是静摩擦力．
木块在0.3N的水平向右的拉力作用下，保持静止状态，水平方向上受到水平拉力和水平面对木块的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，摩擦力大小为0.3N，方向水平向左．
（2）当弹簧秤示数是0.4N时，木块正好作匀速运动，水平向右的0.4N拉力和摩擦力是一对平衡力，所以此时摩擦力的大小为0.4N，方向水平向左．
（3）当弹簧秤示数是0.6N时，由于此时的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以摩擦力大小不变，摩擦力大小还为0.4N．
因为拉力大于摩擦力，所以此时木块做加速运动，其运动状态发生改变．
故答案为：静；0.3；水平向左；0.4；0.4；改变．
点评 掌握二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．
二力平衡条件是重要的知识点，一定要熟练掌握．
静摩擦力的大小随着拉力的增大而增大，但是滑动摩擦力在压力不变，接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力保持不变．
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20．“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些（选填“左”或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是第二组，便于测量力臂．
（3）改组测得一组数据如表所示：
小明分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂
请你对小明的分析做出评价：只做一次实验，实验结论具有偶然性；分析数据时不同的物理量不能采用加减法．
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆有自重．
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些（选填“左”或“右”）．
（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是第二组，便于测量力臂．
（3）改组测得一组数据如表所示：
| 动力（F1/N） | 动力臂（L1/cm） | 阻力（F2/N） | 阻力臂（L2/cm） |
| 3 | 4 | 4 | 3 |
请你对小明的分析做出评价：只做一次实验，实验结论具有偶然性；分析数据时不同的物理量不能采用加减法．
（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆有自重．
9．在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学选择了如下表所列的材料：
（1）为了研究电阻与导体长度有关，选择的两根导体是A、D；
（2）为了研究电阻与导体材料有关，选择的两根导体是A、C；
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，选择的两根导体是A、B；本次实验采用了物理学中常用的控制变量法进行研究．（填研究方法）
| 编号 | A | B | C | D |
| 材料 | 镍铬 | 镍鉻 | 锰铜 | 镍铬 |
| 长度 | 2米 | 2米 | 2米 | 1米 |
| 横截面积 | 1平方毫米 | 2平方毫米 | 1平方毫米 | 1平方毫米 |
（2）为了研究电阻与导体材料有关，选择的两根导体是A、C；
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，选择的两根导体是A、B；本次实验采用了物理学中常用的控制变量法进行研究．（填研究方法）