题目内容
某同学在研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验中，得到下列数据，请你分析实验数据，并写出每一个表格的到的结论。
表一
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次数 |
接触面 |
压力/N |
摩擦力/N |
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1 |
木块和木板 |
2 |
0.4 |
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2 |
4 |
0.8 |
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3 |
8 |
1.6 |
表二
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次数 |
接触面 |
压力/N |
摩擦力/N |
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1 |
木块和木板 |
2 |
0.4 |
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2 |
木块和棉布 |
0.9 |
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3 |
木块和毛巾 |
1.2 |
（1）由表一可以得出的结论是：_______________________________。
（2）由表二可以得出的结论是：_______________________________。
（1）当接触面的粗糙程度和材料性质一定时，压力越大，摩擦力越大；
（2）当压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
【解析】
试题分析：①比较表一三次实验可知实验的接触面粗糙程度相同，但压力的大小不同，结果摩擦力的大小不同，所以在接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大．
②比较表2三次实验可知实验的压力大小相等，但接触面粗糙程度不同，结果摩擦力的大小不同，所以在压力大小相等时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．
考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．
点评：把握住利用控制变量法分析实验结论的基本思路是解答此题的关键所在．
在研究滑动摩擦的实验中，如要测出摩擦力的大小，则需用弹簧测力计拉着放置在水平桌面上的木块沿下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
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实验次数 |
接触面的材料 |
压力F/N |
滑动摩擦力f/N |
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1 |
木块与木板 |
4 |
0.8 |
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2 |
木块与木板 |
6 |
1.2 |
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3 |
木块与毛巾 |
6 |
2.5 |
（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是__________________________。
（2）分析比较序号_________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有_____________________________。
