题目内容
【题目】下列对物理量的估测最接近实际的是（ ）
A. 教室里的课桌高度约为1.5m
B. 正常人的体温约为37℃
C. 中学生正常步行速度约为10m/s
D. 一本九年级物理课本质量约为50g
【答案】B
【解析】
A．中学生身高约1.7m，课桌高度约为中学生身高的一半，不足1m，故A不符合实际；
B．正常人的体温约为37℃左右，故B符合实际；
C．汽车在城市道路限速40km/h≈11m/s，中学生正常步行速度约1m/s，故C不符合实际；
D．九年级物理课本质量约300g，故D不符合实际；
故答案为B。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大．他们在如图甲所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S﹣t图象，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中．图乙所示是其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的S﹣t图象． 
（1）请根据S﹣t图所提供的信息将表格中实验序号2的数据填写完整．
实验序号 | 小球质量（千克） | 小球速度（米/秒） | 木块移动的距离（米） |
1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
2 | 0.1 | 0.8 | |
3 | 0.2 | 0.2 | 1.6 |
4 | 0.3 | 0.2 | 2.4 |
5 | |||
6 |
（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格．随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中．
请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：
①分析比较实验序号1、2、5可知：；
②分析比较实验序号2、3、4、6可知： ．
